| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选择题。 ( 1 )“春色满园关不住”的下一句是( ) A: 一枝红杏出墙来 B: 小扣柴扉久不开 C: 明月何时照我还 D: 一片冰心在玉壶 ( 2 )《游园不值》的作者是( ) A: 唐代叶绍翁 B: 宋代叶绍翁 C: 唐代杜甫 D: 宋代杨万里 |
2、[查看原题] 下列加下划线的字解释有误的一项是( )。 A: 皎皎(明亮)河汉女 B: 纤纤擢(洗)素(白)手 C: 泣涕(眼泪)零(落下)如雨 D: 盈盈(清澈)一水间(隔) |
3、[查看原题] “对于分隔两地的人们而言,还有什么更胜于‘_________’的美好祝愿呢?”下列诗词句填入横线上最恰当的一项是( )。 A: 但愿人长久,千里共婵娟 B: 少壮不努力,老大徒伤悲 C: 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 D: 君看一叶舟,出没风波里 |
4、[查看原题] 大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,它们把岛上最大的裂缝称为( ) A: 山洞 B: 窑洞 C: 地狱洞 D: 大树洞 |
5、[查看原题] 下列诗句中,不是表达诗人思乡之情的是( )。 A: 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 B: 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 C: 终日不成章,泣涕零如雨。 D: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 |
1、[查看原题] 给加下划的字选择正确的解释。 和:①平和 ②和谐 ③不分胜负 ④结束战争或争执 ( 1 )他觉得做聪明的做法就是去找小狐仙讲和。________( 2 )他用温和的目光看着我们。 ________ ( 3 )这局棋我们和了。 ________ ( 4 )他们兄弟不和很久了。 ________ |
2、[查看原题] 本文的作者______原名沈岳焕,作家。主要作品有小説《______》《______》、散文集《______》等。 |
3、[查看原题] 照样子写词语。 ①黄灿灿 香喷喷______ ②载歌载舞 ______ |
4、[查看原题] 对号入座。(用“严”字组成恰当的词语,填在句中的横线上。) ①局势越来越______,父亲的工作也越来越紧张。 ②父亲保持着他那惯有的______态度。 ③在老师的 ______要求下,我的学习进步了 |
1、[查看原题] 课文在线。(读课文片段,回答问题) 没有退路,人生的车站不售返程车票地, 没有退路,出了山的溪水不会往回流动, 走下去,前面有相思鸟,有金孔雀, 走下去,前面有橄榄树,有曼陀林。 风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧, 那一条条被我们用脚踏出来的路, 才是我们每个人留在这世上的真正姓名。 ( 1 )写出下列词语的近义词真正________ 流动________ ( 3 )说说你对文中划线句子的理解。 ( 4 )读了这段文章有什么感想,用自己的话说一下。 |
2、[查看原题] 阅读《回乡偶书》(其二),感受贺知章的乡愁。 回乡偶书(其二) [唐]贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。 ( 1 )从题目中的“________”字可以看出,诗人写这首诗是有感而发,随感所想。( 2 )诗的前两句中,体现诗人离家数十载,家乡世事变迁的词语是“________”从这两句诗中可以感受到诗人内心的(________)(填序号)。 A.悲伤 B.慨叹 C.凄凉 D.哀怨 ( 3 )下列对后两句诗的说法,不正确的一项是( )。A: 这两句从人事变化转到了景物描写上,借物是人非来表达自己的感慨 B: 诗句运用反衬的手法,以“湖波不改”反衬“半消磨”,加强了诗人的感情 C: 诗人写门前的镜湖,体现了诗人对家乡美景的喜爱之情 D: “春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖,还有诗人的乡情 |
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一夜的演出,而且每每想起,总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年,当时年龄和我相仿。我想,他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他是不会在艰难曲折的人生和艺术之路上颓丧或者退却的。他是一个强者。当我迷惘、消沉,觉得前途渺茫的时候,那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音,便会突然在我耳畔响起。
( 1 )解释下列词语。①迷惘:________。
②渺茫:________。
( 2 )作者为什么“每每想起,总会有一阵微微的激动”呢?中秋节
①又是一年中秋时节。
②窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。
③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。秋收大忙时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。
④月亮出来了,是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差,但是到了中秋,还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来,洗脸洗手然后入座,全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热,菜也吃得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里,就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
⑥快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面,好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听,还是没有!抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备,呼哨一声:“听,有声音了!”话音未落,一抬手,“哗啦”一声,把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着,一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟。
⑦月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们,三五成群地聚在一起聊天,“相见无杂言,但道桑麻长”。大家围坐在院子里,各自品评着谁家的红麻长得旺势,谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散散心。凉风习习,寒蛩(qióng)等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫,露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。仔细倾听,能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音,更显得几分静谧。
⑧月色如水,村口张家李家,家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼,厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来,红色的、绿色的甜丝,无色的冰糖,黄色花生瓣儿,都露出来,让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来,大人们假装呵斥孩子,一边教育孩子要尊敬老人的道理,一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着,分得一半块,只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼,阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久,千里共婵娟”,不知他们是不是也在思念远方的亲人,祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚,共享天伦,能够一起赏月,共度良宵!
⑨夜已深沉,月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡。
( 1 )选文主要写了中秋夜哪四个场景,表达了作者怎样的思想感情?