| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 油腻（nì） 嘟囔（dū） 腊肉（là） B: 肿胀（zhǑng） 沸腾（fèi） 孥孥（nú） C: 锅铲（chǎn） 搁置（gē） 栗子（sù） D: 唾沫（tuÒ） 焖饭（mèn） 奈何（nài） |
2、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的解释。 ( 1 )死得其所（ ） A: 处所。 B: 量词。 C: 明代驻兵的地点。 ( 2 )精兵简政（ ） A: 专一，深入。 B: 完美。 C: 经过提炼或挑选的。 ( 3 )背井离乡（ ） A: 脊背。 B: 离开。 C: 违反，违背。 ( 4 )敌人对李大钊执行了绞刑。（ ） A: 拧，挤压。 B: 勒死，吊死。 C: 扭在一起。 |
3、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( )。 A: 雷锋的钉子精神，是值得我们学习的。 B: 我们在写作文时应尽量避免不写错别字。 C: 思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准。 D: 同学们以敬佩的目光注视和倾听着企业家的报告。 |
4、[查看原题] 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）。 A: 老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！ B: 几经周转，次年，“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。 C: 我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。 D: 一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。 |
5、[查看原题] 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 迫不得己 焉知非福 蜂拥而至 与世隔诀 B: 灯火通霄 垂头丧气 精兵简征 标新立异 C: 无缘无故 坚持不懈 再接再厉 五彩斑斓 D: 浑身懈数 独出心裁 不耻下问 绕有兴趣 |
1、[查看原题] 读《北京的春节》完成下表，课堂上你可以去当小老师。
| ||||||||||||||
2、[查看原题] 将下列句子运用的描写方法选填到括号里。 A．外貌描写 B．神态描写 C．环境描写 D．动作描写 E．心理描写 ( 1 )他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。________( 2 )他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。________ ( 3 )“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”________ ( 4 )这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。________ ( 5 )汤姆的脸立刻变得煞白。________ | ||||||||||||||
3、[查看原题] 根据古诗《春夜喜雨》，解释下面的词语。 乃：______ 发生：______ 潜：______ 野径：______ 晓：______ 红湿处：______ 花重：______ 锦官：______ | ||||||||||||||
4、[查看原题] 读句子，完成练习。 ①那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 这句话中______和______这两个词语表现了总理办公室的简单，______和室内陈设的对比更突出了这种简单，表现了总理______的品质。 ②他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。 “浏览”的意思是______，“一边看一边思索”用一个词来表示就是______，“有时问我一两句”用一个词来表示就是______，这句话表现了总理对待工作______。 |
1、[查看原题] 课内阅读。 卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 ( 1 )《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是________代的________。体裁是________，“卜算子”是________，“送鲍浩然之浙东”是________。( 2 )“才始送春归，又送君归去”抒写了词人________。这句既写送________，又送________，表达了词人对________的留恋，对________的深情。 ( 3 )“若到江南赶上春，千万和春住。”这两句写出了词人________溢于言表，对友人鲍浩然的________也隐藏在词句中。 ( 4 )“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处”几句中，词人把水比作________，把山比喻为________巧妙形象地描绘出眼前这幅________。 |
2、[查看原题] 阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ( 1 )从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。( 2 )诗中描写“雨前”的诗句是“________”；描写“雨中”的诗句是“________”；描写“雨后”的诗句是“________”。 ( 3 )①从全诗来看，诗人所描写的雨是(________)。 A.和风细雨 B．毛毛细雨 C．连绵阴雨 D．疾风骤雨 ②这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。 |
我的小学（节选）
在这个（词 祠）堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。
开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音（淘 陶）醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小（姆 拇）指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，（腮 䚡）帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。
( 1 )在文中的括号里选择正确的汉字。 
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一夜的演出，而且每每想起，总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年，当时年龄和我相仿。我想，他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他是不会在艰难曲折的人生和艺术之路上颓丧或者退却的。他是一个强者。当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫的时候，那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音，便会突然在我耳畔响起。
( 1 )解释下列词语。①迷惘：________。
②渺茫：________。
( 2 )作者为什么“每每想起，总会有一阵微微的激动”呢？
