| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的解释。 ( 1 )死得其所( ) A: 处所。 B: 量词。 C: 明代驻兵的地点。 ( 2 )精兵简政( ) A: 专一,深入。 B: 完美。 C: 经过提炼或挑选的。 ( 3 )背井离乡( ) A: 脊背。 B: 离开。 C: 违反,违背。 ( 4 )敌人对李大钊执行了绞刑。( ) A: 拧,挤压。 B: 勒死,吊死。 C: 扭在一起。 |
2、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是( ) A: 栖息 B: 中廷 C: 寒鸦 |
3、[查看原题] 杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着,至少对那些年龄较小的同学可以这么说。 只有( )才不挨打。 A: 最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘 B: 最大的女孩子和18到20岁的男孩子 C: 最大的男孩子和14到18岁的年轻姑娘 |
4、[查看原题] 选择划线字正确的一项。 ( 1 )使弈秋诲二人弈。( ) A: 教导 B: 诱使 ( 2 )虽与之俱学。( ) A: 都 B: 在一起 ( 3 )……去人近。( ) A: 离 B: 减掉,除掉 ( 4 )孔子不能决也。( ) A: 判断 B: 一定 |
5、[查看原题] 对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是( )。 A: 随风潜入夜,润物细无声。(夸张) B: 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(设问) C: 水是眼波横,山是眉峰聚。(比喻) D: 谁道人生无再少?(反问) |
1、[查看原题] 写出反义词 相信—______ 高大—______ 巨大—______ 特别—______ | ||||||
2、[查看原题] 用数笔画查字法查下面的字(用阿拉伯数字)
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3、[查看原题] 将下列词语中不正确的改正过来 蒙胧______ 资询______ 咨旬______ 流览______ | ||||||
4、[查看原题] 选词填空。 安慰 ( 2 )每逢春节,政府都会去________那些烈士的家属。 ( 3 )这部小说主人公的命运十分________,令人潸然泪下。 ( 4 )远行的游子置身于异国他乡,一种________之感油然而生。 |
1、[查看原题] 诗词阅读。 卜算子·送鲍浩然之浙东 [宋]王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 ( 1 )本词上、下片各写了什么?请作简要概括。 ( 2 )上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么? ( 3 )下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意? |
2、[查看原题] 品读诗句,完成练习。 ( 1 )春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 ①这两句诗点明了诗人描写的季节是________,描写的地点是________。诗人透过“飞”字,重点抓住________、________两种景物来凸显季节特征。 ②用自己的话说说这两句诗的意思。________ ( 2 )日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。①句中“散”的读音是(________),一个“散”字描绘出了一幅(________)。 A.sǎn B.sàn |
飘香的生命
突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。
瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。
他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!
( 1 )给下列加下划线的字注音。嗅________ 沁________人心脾 凋________零 静谧________
( 2 )把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。
( 3 )照样子把成语补充完整例:口是心非
顾________失________ 扬________避________ 若________若________ 严________酷________
( 4 )第三自然段中画线句在文中起什么作用?
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一夜的演出,而且每每想起,总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年,当时年龄和我相仿。我想,他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他是不会在艰难曲折的人生和艺术之路上颓丧或者退却的。他是一个强者。当我迷惘、消沉,觉得前途渺茫的时候,那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音,便会突然在我耳畔响起。
( 1 )解释下列词语。①迷惘:________。
②渺茫:________。
( 2 )作者为什么“每每想起,总会有一阵微微的激动”呢?写故事
照片——美好的回忆。
整理自己小学阶段的照片,按时间顺序排列好。请同学和你一起回忆照片上的情景,把时间、地点、人物,当时的具体情况,做成卡片。再从中选取一张给你留下深刻印象的照片,写一写这幅照片引发的美好回忆。