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种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
( 1 )“语重心长”的意思是________。
种树人讲的一番话有两层意思:①________;②________。
“我”从种树人的一番话中悟出了________的道理。
( 2 )读画“________”的句子,你从这句话中读懂了什么?
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腊八粥
冰心
从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥。
这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。母亲说:“我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥,是为了纪念我的母亲。”
我的母亲是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果,但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的10年,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了。
今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了,在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”
他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,她每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!”
我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来。
(选自《冰心七十年代文选》,有删改)
( 1 )这篇文章的内容共涉及“我”家几代人?写到了煮腊八粥的哪些人?
( 2 )文章的线索是什么?文章通过这条线索把哪三件事串联在了一起?
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】哄堂大笑 【第2空】张灯结彩 【第3空】随心所欲
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| 2、 | 【第1空】堂 【第2空】刀 【第3空】随 【第4空】优
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| 3、 | 【第1空】腊八这天把蒜瓣放进醋里封起来到年底吃饺子用。
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| 4、 | 【第1空】闻 【第2空】振 【第3空】马 【第4空】恐 【第5空】嫣
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )京城街上,绵绵细雨滋润着大地。远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片青青草色,走近了,却极淡极少、似有似无。 ( 2 )在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色。当你高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,让你看不清什么颜色了。 ( 3 )表达了诗人对早春景色的喜爱之情。 ( 4 )写出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】宋 【第2空】王安石 【第3空】京口瓜洲一水间 【第4空】钟山只隔数重山 【第5空】春风又绿江南岸 【第6空】明月何时照我还 ( 2 )①瓜洲;②钟山;③京口 ( 3 )【第1空】瓜洲 【第2空】钟山 【第3空】只隔 【第4空】一水间 【第5空】思乡
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】说话语气诚恳
【第2空】每天浇水,根会浮在地表上,停止浇水,树苗会枯萎
【第3空】存活的树苗,也不会长久
【第4空】人要在不确定的生活中经受考验,才能锻炼出一颗独立自主的心
( 2 )【第1空】那些生活在艰苦环境中的人,接受的考验和磨炼更多,为了生存和发展,就必须克服依赖之心,学会生存和发展的本领。

( 1 )五代人。母亲、“我”、“我”的第三代几个孩子
( 2 )腊八粥。“我”的母亲纪念她的母亲、“我”纪念“我”的母亲、“我”的第三代孩子纪念周总理。

五、 写作题(分值:30分)答案