| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 汤姆和贝琪在野餐时走进了一个山洞,被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了( ) A: 酒鬼波特 B: 印江●乔埃 C: 罗宾逊 D: 撒切尔法官 |
2、[查看原题] 下列不是描写秋天的古诗句是( ) A: 明月松间照,清泉石上流。 B: 青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。 C: 随风潜入夜,润物细无声。 D: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 |
3、[查看原题] 下面每一组词语中,读音和字形都正确的一项是( ) A: 惟恐 教授 石蕊(xīn) 司空见惯 B: 蟋蟀 定律 促使 无独有偶 C: 恐怖 疑问 领城 锲(qì)而不舍 D: 旋涡 拒绝 齿(chǐ)轮 见微知著 |
4、[查看原题] “当春乃发生”,其中“发生”的意思是( ) A: 产生,兴起。 B: 使植物萌发、生长。 |
5、[查看原题] 课题“理想的风筝”含义深刻,下面的说法正确的是( ) A: 每个风筝上都写了同学们的理想。 B: 放飞一个风筝,就是放飞一个理想。 C: 老师用自己的言行为学生树立了榜样,在学生心田播下了理想的种子,升起一只只理想的风筝。 |
1、[查看原题] 读《北京的春节》完成下表,课堂上你可以去当小老师。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。
我生活在温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再关心我了。 市里举行朗读比赛,我想去报名,就征求妈妈的意见,可妈妈却说:“你自己决定吧!”我十分(失望;绝望),虽然妈妈说过自己的事自己决定,不要问妈妈,可我总想听听妈妈的意见。 晚上妈妈问我:“报名了吗?” “嗯!” __什么时候比赛__ __过一个星期__ __好__你自己准备吧__我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励;鼓励)的目光__我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导,委屈的泪水在我的眼里打转。 一个星期后,我冒着细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是一位和我同龄的女孩子,她的身边围了一群人。 “12号、13号,准备!”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地我摸到一张纸条,妈妈写的!“媛媛,当你踏进考场时,你就会明白妈妈不辅导的用心。(爱惜;珍惜)这次锻炼的机会吧!祝你成功!” 我回头看看“同龄人”,她父亲正在给她做示范,她母亲正在为她整衣裳,她爷爷正在为她拿矿泉水。 此时,我心里才感慨万千,雏鹰最终需展翅高飞。妈妈,我理解您了,你是世界上最关心我的人。 ( 1 )选择括号里恰当的词。十分________(失望;绝望) (奖励;鼓励)________的目光 (爱惜;珍惜)________这次锻炼的机会 ( 3 )给短文取个题目。 ( 4 )给没标点的地方加上标点符号。 ________ 什么时候比赛________ ________过一个星期________ ________ 好________ 你自己准备吧________ 我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励;鼓励)的目光________ ( 5 )选择最确切的中心思想________①赞扬了母亲对子女最真挚的爱。 ②歌颂了母亲公而忘私的精神。 ③表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。 [查看原题]课外阅读,回答问题。羊吃草的启示 我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。 夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候,瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。 羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好呀!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其烦,永不怠慢的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢? 我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢? ( 1 )根据意思在文中找出相应的词语填在横线上。①形容注意力非常集中。________ ②不嫌麻烦。________ ③永远不知疲倦地努力工作。________ ( 2 )用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。( 3 )文章最后一句话属________句式。如果换一种说法使意思不变,该怎么说________? ( 4 )作者把“我们的学校”比作________。把同学们在学校的学习比作________。把“草茎”“草根”比作________。把“翻草”比作________。 ( 5 )作者讲要分得清“土香草”和青草,其实要我们分清的是什么? ( 6 )你从“羊吃草”中得到的启示是什么? 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]
同学们,打开记忆的闸门,让往事一件一件地在头脑中回放,在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么,再把这些美好的回忆写下来,写一写自己难忘的小学生活吧! 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “不复返的恋爱” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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