| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 爱丽丝为什么会去追兔子？（ ） A: 她不想睡着 B: 她听到兔子说话 C: 她看到兔子拿出一-块怀表 |
2、[查看原题] 下列词语的感情色彩与其他三项不同的是( )。 A: 前仆后继 B: 锲而不舍 C: 两面三刀 D: 舍己为公 |
3、[查看原题] 与“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”所描写的是同一个节日的诗句是（ ） B: 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C: 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 D: 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 |
4、[查看原题] 对下列词语的理解正确的一项是( )。 A: “惊惶”和“惊慌”的意思相同，可用于相同的情境之中 B: “光线正无可挽回地消逝”和“我们要缅怀已逝的英烈”中“逝”的意思相同 C: “这件事情怨我”中的“怨”是“怨恨”的意思 D: “我被一些事绊住了，所以来晚了”中的“绊”有“束缚”的意思 |
5、[查看原题] 鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，给他起名叫( ) A: 星期二 B: 星期四 C: 星期五 D: 星期六 |
1、[查看原题] 用“充”字组成合适的词语，填在下面的句子中 ①科教兴国这个策略______体现了时代的要求。 ②这个产品畅销，货源也______。 ③《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章很不错，语言优美，内容也______。 |
2、[查看原题] 写出近义词。 辩斗—______ 日中—______ 车盖—______ |
3、[查看原题] 根据课文《卖火柴的小女孩》内容填空。 ①《卖火柴的小女孩》是19世纪______的著名作家______写的一篇______。本文通过记叙______揭露了______。 表达了作者______。 ②“她终于抽出了一根”。从“终于”这个词，我们可以体会到______。 |
4、[查看原题] 这本书描述的是一百多年后学生的学习情况，一百多年后，孩子上学用的书是______，特点：______，老师是______，特点：上课方式是______，孩子们的状态是______；我们现在用的书是______，特点：老师是______，特点：上课方式是______，孩子们的状态是______。 |
1、[查看原题] 阅读《金陵酒肆留别》，感受诗中的送别之情。 金陵酒肆留别 [唐]李白 风吹柳花满店香，吴姬①压酒②劝客尝， 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞③。 请君试问东流水，别意与之谁短长？ 【注释】①吴姬：吴地的青年女子，这里指酒店中的侍女。②压酒：压糟取酒。古时新酒酿熟，临饮时方压糟取用。③觞：酒杯。 ( 1 )对题目中的“留别”理解正确的一项是( )。A: 留在酒店话别 B: 别后留住金陵 C: 临行前写诗留赠友人 D: 终究不舍决意留下不再离开 ( 2 )金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 ①诗句中“欲行”的人指________，“不行”的人指________。 ②这两句诗中能体现离别之情的关键词是________。请用自己的话讲述当时的情景：________。 ( 3 )诗的最后两句将离别的情深意长与________进行了比较，这两句诗与李白的《赠汪伦》中的“________，________”有异曲同工之妙。 |
2、[查看原题] 课内阅读。 石灰吟 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。( 2 )用“/”表示朗读中的停顿，这首诗的朗读停顿不正确的是( ) A: 千锤/万凿/出深/山。 B: 烈火/焚烧/若/等闲。 C: 粉骨/碎身/浑/不怕。 D: 要留/清白/在/人间。 ( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；第三、四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。 ( 4 )这首诗采用了“托物言志”的写法，“物”是________，“志”是________。 ( 5 )作者仅仅是写石灰吗？他为什么要写这首诗呢？ |
阅读直通车
阅读诗歌，回答问题。
永远的丰碑
——《为人民服务》读后感
这是一个普通士兵不凡的追悼会，
这是一篇人民领袖动情的讲演文。
从此，一座丰碑巍峨而起，
士兵的名字和他的精神天下传闻。
领袖和士兵有了自然的联系，
讲演和士兵更加交相辉映。
张思德，一个再普通不过的士兵，
深山烧炭默默无闻。
他走了，
却得到了人民的公认。
普通士兵，
有了重于泰山的一生。
完全彻底为人民服务，
是士兵平凡一生真实的写照，
也是亿万百姓对党期盼的心声。
谈到士兵就会想到领袖的讲演，
读到讲演就忘不了士兵的精神。
讲演因士兵而动情，
士兵因讲演而永生。
随着士兵的不朽，
为人民服务——共产党人的根本，
深深地镌刻在鲜红的党旗，
也融进了每一个共产党人的灵魂。
张思德，一个普通的士兵，
成了为人民服务的排头兵。
雷锋来了，
后面还有焦裕禄，孔繁森……
站在时代的前列，
总有这样顶天立地的共产党人。
让鲜红的党旗永不褪色，
让共产党人永葆先进性，
今天，普通士兵还是度量衡。
任重道远的共产党人，
艰苦奋斗谦虚谨慎，
定会像那烧炭的士兵，
永远无愧于崭新的时代，
无愧于共产党人的美名。
( 1 )给下列词语找反义词。谨慎——________ | 艰苦——________ | 崭新——________ |
任重道远：________
课外阅读
绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。
一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？
她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽
种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”
“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”
黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
( 1 )“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变 。( 2 )对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。①美国某小镇有一位“绿手指”。
这一句中“绿手指”是指
②但愿你我还能长出新的绿手指。
这一句中“绿手指”是指。
要求：①先想一个恰当的词语，把题目补充完整（如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等）。②围绕所选词语，回顾相关事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候注意，把内容写具体，把情感真实自然地表达出来，把自己的情感变化写清楚。
