| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子停顿划分不恰当的一项是（ ） A: 思援/弓缴/而射之。 B: 一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。 C: 为是其智/弗若与？ D: 日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。 |
2、[查看原题] 下面描写的是寒食节习俗的诗句是( )。 A: 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B: 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 C: 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 D: 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 |
3、[查看原题] 品读句子，理解正确的一项是( ) 牛棚里只有三头牛。但男孩子进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。 A: 这句话用夸张的手法强调牛棚的喧闹。 B: 这句话表现了奶牛们知道尼尔斯变小后的激动心情。 C: 这句话表现了奶牛们喜欢尼尔斯。 |
4、[查看原题] 下列选项填在横线上恰当的一项是（ ) 辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，_______________，使自己的发言具有较强的针对性。 B: 从而理清自己的思路 C: 从而了解对方的情况 D: 从而抓住对方的要害 |
5、[查看原题] 三个园丁被砍头了吗？（ ）． A: 砍头了 B: 没砍头 |
1、[查看原题] 积累运用 ( 1 )李贺用“________，快走踏清秋”表达自己强烈的报国之情；于谦用“粉骨碎身浑不怕，________”表达自己坚守高洁情操的决心。 ( 2 )“树欲静而风不止，________”告诉我们孝敬父母要及时,不要让亲情留有遗憾；“________，莫把无时当有时”告诉我们要居富思贫，注意节约，不要浪费，“________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏；要想认识一件事物或一件东西，就必须近距离观察，把它了解透彻，正如“近水知鱼性，________”所说一样。 ( 3 )“纤纤擢素手，________。________，泣涕零如雨”中“擢”的意思是：________,“零”的意思是：________。这几句诗用________的民间故事，抒发了诗人痛苦忧伤的心情。 ( 4 )王建的“________，不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思乡之情。你还积累了哪些思乡名句？请写出两句：________,________。 |
2、[查看原题] 选词填空。 严肃 ①局势越来越______，父亲的工作也越来越紧张。 ②父亲保持着他那惯有的______态度。 ③他一再违反纪律，今天终于被老师______地批评了一顿。 ④升旗时要______认真。 |
3、[查看原题] 从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。 （妻 凄）______凉 （宰 寄）______杀 （叛 判）______乱 （荒 芜）______岛 |
4、[查看原题] 选择恰当的字义，把序号写在横线上 开：A．打开，使关闭着的东西不再关闭；B．打通，开辟；C．舒张、分离；D．解冻；E．发动、操纵；F．开办；G．开始；H．举行；I．写出；J．受热而沸腾。 ①他们在这里开了一个医院。______ ②在机场，工作人员会让有的人开箱子接受检查。______ ③爷爷在墙上开了一个窗口。______ ④水开了，我马上把火关了。______ ⑤医生为我开了一个药方。______ ⑥我的叔叔开汽车时从不打手机。______ ⑦昨天，我们学校开了运动会。______ ⑧春天来了，桃树开花了。______ ⑨9月1日，中小学开学了。______ |
1、[查看原题] 阅读诗歌，完成小题。 如梦令 （宋）李清照 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。 试问卷帘人①，却道海棠依旧。 知否，知否？应是绿肥红瘦。 【注】①卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。 （《语文主题阅读》丛书六下——1） ( 1 )这首小令用精练的语言写了一段对话。其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析。( 2 )作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？ |
2、[查看原题] 课内阅读。 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 ( 1 )在诗的前两句中，“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？( 2 )诗的后两句，诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？ ( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法？ |
阅读一段话，回答问题。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道 花草养活了 而且三年五载老活着 开花 多么有意思呀 不是乱吹 这就是知识呀 多得些知识决不是坏事
( 1 )给画线的句子填上适当的标点符号。摸着门道________花草养活了________而且三年五载老活着________开花________多么有意思呀________不是乱吹________这就是知识呀________多得些知识决不是坏事________
例：三年五载________
( 3 )联系上下文，解释下面两个词语的意思。①置之不理：________
②自生自灭：________
( 4 )“多得些知识决不是坏事”，联系自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解。阅读短文，完成练习。
做时间的主人
卡尔·华尔德是我的钢琴教师。有一天，他在给我上课的时候，忽然问我：“你每天练琴要花多少时间？”我说：“大约三四个小时”“你每次练习，时间都很长吗？是不是有个把钟头？”“我想这样才好。”“不，不要这样。”他说，“你长大之后，每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯，一有空就弹几分钟，比如在你上学以前，或在午饭后，或在工作疲劳的短暂休息时间。五分钟、十分钟也练习，把你的练习时间分散在一天里面。这样，弹钢琴就成了你日常生活的一部分了。”
当我在大学教书的时候，也搞一些创作。可是上课、看卷子、开会等事情把白天晚上的时间全占满了。差不多有两年多我没写什么东西。我的理由是没有时间。后来，我想起了卡尔·华尔德先生对我讲的话。
到了下一个星期，我就照着他的话实验起来。只要有三五分钟的空闲时间，我就坐下来写上几行。出乎我的意料，在那个周末，我竟写出了许多页稿子。
后来我同样用积少成多的办法创作长篇小说。我的教学工作虽然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。
利用短暂的时间，其中有一个诀窍：你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟时间给你写作，你切不可把四分钟消磨在咬笔杆上去。事前要有所准备，一旦开始做这项工作，就要立即把思想集中到工作中去。
卡尔·华尔德对我的一生有重大的影响。他使我发现了短暂的时间也有价值，使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。
短暂________ | 繁重________ |
迅速________ | 集中________ |
你的周末是怎样过的？选择一个你最愿意写的周末，叙述你和家人的感受。把内容写具体，语句要通顺。
