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2021年汕头市林百欣中学附属小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列句子中,表达的意思与其他三项不相同的一项是( ) A: 他不能给你讲真话吧? B: 他不能不给你讲真话。 C: 他能不给你讲真话吗? D: 难道他能不给你讲真话?
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选择。 ( 1 )“京味儿”语言“闲在”和“天一擦黑儿”的意思分别是( ) A: 清闲自在 天刚刚黑 B: 现在 天黑了 C: 自在 天已经黑 D: 清闲 天很黑 ( 2 )下列哪句话的描述最能体现“安静”这一词语的意思?( ) A: 放学后的校园里只剩下几棵树孤独地立在那儿。 B: 微风吹过校园,几片树叶缓缓地从树上落下来。 C: 日落时分,校园的角落里偶尔会传来几声蛐蛐儿的弹琴声。 D: 放学后的校园一点声音都没有,时空似乎静止了。 ( 3 )下列句子中有没有语病的一项是( ) A: 我的理智现在已经逐渐能够控诉我的沮丧心情。 B: 他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。 C: 有一天,鲁滨逊忽然马上发现海边沙滩上出现了人的脚印。 D: 片刻之间,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂。
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鲁滨逊上岸后的第一家是( )。 A: 一个山洞 B: 一座小木屋 C: 一顶帐篷
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下列不适合作为“成长关键词”的一项是( )。 A: 阴郁的心情 B: 奋斗的目标 C: 学习的心态 D: 灿烂的明天
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[易错]下面词语中,书写完全正确的一项是( )。 A: 间断 万向更新 B: 骆驼 心平气合 C: 奈何 追跟求源 D: 自傲 截然不同
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二、 填空题(分值:20分)
弄清楚下面几个词语所表示的农历时间,会帮助你更好地理解课文。 腊月______
| 除夕______
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补充词语 ______精会______ 震______动______ ______ ______一发 黑______ |
给加点字选择正确的读音。 蝎子______(xié xiē) 神秘 ______(bì mì) 蜇人______(zhē zhé) 蝈蝈______(guō guǒ) 钵子______(bō běn) 呈现______(chén chéng) |
看拼音,写词语。 jiǎo jiàn | dòng liáng | yī wēi | chú yīng | níng jù | gū fù | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面的诗歌,完成练习。 我为少男少女们歌唱(节选) 何其芳 我的歌呵, 你飞吧, 飞到年轻人的心中 去找你停留的地方。 所有使我像草一样颤抖过的 快乐或者好的思想, 都变成声音飞到四方八面去吧, 不管它像一阵微风 或者一片阳光。 ( 1 )题目中“歌唱”的意思是( )。 A: 唱歌 B: 赞美 ( 2 )诗人为什么希望“我的歌”飞到年轻人的心中?( ) A: 我的歌很好听。 B: 我歌唱的是早晨。 C: 为了使“少男少女们”得到鼓舞。 ( 3 )下面对诗歌的理解赏析不正确的一项是( ) A: 想象不是这首诗的一大特点。 B: 第一节作者把“快乐或好的思想”想象成声音、微风、阳光。“微风”给人一种心旷神怡之感,“阳光”给人一种春和日丽的欣慰之感。 C: 这首诗通过对少男少女们热情歌唱,勉励广大的青少年们,积极投身到火热的生活中去,为祖国的未来、民族的希望奋发向上,永葆青春活力。 ( 4 )读完这首诗后,你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女?试着写出两个,并说说他们之间的相似点。 |
课外阅读。 瀑布联句 [唐]香严闲禅师、李忱 千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。 溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 ( 1 )诗以言志,说说这首诗表达了什么志向?采用了什么手法? ( 2 )下面对这首诗的赏析,有误的一项是( )。 A: 首句抓住瀑布形成的曲折过程,赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三个字有强烈的拟人色彩,充溢着赞美之情。 B: 近看瀑布砯崖转石,跳珠倒溅;远观瀑布发现其有着高远的目标。此二句刻画了瀑布的突出特征,为后两句蓄势。 C: 第三句照应第一句中的“千岩万壑”,是说山泉在岩壑中奔流会有重重阻挠,似乎劝它留步。然而小小的溪涧式的安乐并不能使它满足。 D: “岂能”与“终归”前后呼应,“作波涛”三字语极形象,令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。 悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。 ( 1 )写出下列词语的近义词。
特地——________ 推辞——________ ( 2 )读读画横线的句子,展开想象,你能为故事中的人物加上对话吗?
白骨精:________。
唐僧:________。
八戒:________。 ( 3 )这时,如果你就在附近,你会怎么做?怎么说? [查看原题]课外阅读。 做陶器(节选) 我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。 题目: 给我带来了快乐 要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。字数不少于400字。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | A
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| 2、 | ( 1 )A ( 2 )D ( 3 )B
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| 3、 | C
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| 4、 | A
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| 5、 | D
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】腊月(12月) 【第2空】1月1日 【第3空】(1月) 【第4空】1月15日
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| 2、 | 【第1空】聚 【第2空】神 【第3空】天 【第4空】地 【第5空】千 【第6空】钧 【第7空】漆漆
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| 3、 | 【第1空】xiē 【第2空】mì 【第3空】zhē 【第4空】guō 【第5空】bō 【第6空】chéng
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| 4、 | 【第1空】矫健 【第2空】栋梁 【第3空】依偎 【第4空】雏鹰 【第5空】凝聚 【第6空】辜负
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )B ( 2 )C ( 3 )A ( 4 )例如:早晨的太阳(朝气蓬勃)、雨后的彩虹(多姿多彩)
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| 2、 | ( 1 )这首诗表达了志向远大、敢于进取的胸怀,坚韧不拔、排除万难的坚定信念。本诗采用了托物言志的手法。
( 2 )B
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】专门 【第2空】谢绝 ( 2 )【第1空】“各位师父,一路走来也累了,我特地准备了斋饭,请用吧” 【第2空】“不用了,我们不饿,不敢劳烦女施主,多谢了!” 【第3空】“太好了,我正好肚子饿了,师父你不吃我可要先吃了。” ( 3 )劝八戒不要吃,分析情况,让他明白这村姑是妖精变的。 
( 1 )【第1空】火堆里 ( 2 )鲁滨孙制造陶器的最终目的是做出用来装流质可以放在火上烧的容器。
( 3 )示例:即使在恶劣的条件下,也要保持积极乐观的心态,要相信凭借自己的不懈努力,一定可以找到解决问题的办法。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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