语文360

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2021年湖南第一师范学院第一附属小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
选择题。
( 1 )“春色满园关不住”的下一句是( )
A: 一枝红杏出墙来
B: 小扣柴扉久不开
C: 明月何时照我还
D: 一片冰心在玉壶
( 2 )《游园不值》的作者是( )
A: 唐代叶绍翁
B: 宋代叶绍翁
C: 唐代杜甫
D: 宋代杨万里
下列词语不全是近义词的是（ ）组。
A: 荒唐—荒诞
B: 疲乏—疲惫
C: 悲伤—悲
D: 绝望—如愿
下列哪首古诗的作者是杜甫？( )
A: 《春夜喜雨》
B: 《山行》
C: 《泊船瓜洲》
D: 《游园不值》
下列加下划线的字的注音全都正确的一项是( )
A: 弗如(fó) 洗澡(zǎo)) 盐水(yán)
B: 干脆(cuì)) 诞生(yán)) 教授(shòu)
C: 拦住(lán)) 花蕊(xīn)) 辩论(biàn)
D: 恐怖(bù)) 蚯蚓(yǐn)) 凶恶(è)
对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）。
A: 一、二句是对偶句，又是比喻句，交代送别之地，从空间着眼，景中寓情。
B: 三、四句巧用设问，一问一答，点明行人去处。此二句语言朴实无华，通俗易懂，又流光溢彩，摇曳多姿。
C: 下片写离别之情，“才始”、“又”清晰地交代了时间顺序。此二句又为粘对句。
D: 整首词善用比喻和想像，写得形象、别致、流利、深刻，景中有情，情中有景，情景交融。
二、 填空题(分值：20分)

选择最恰当的动词填入到横线上中。

染 映 吹 变

①当春风______绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒过来。

擎 举 托 拿

②他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地______着风筝。

飞 升 飘 窜

③便不断地拉动手中的缰绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀翩翩起舞，直______入云霄。

课文欢乐谷。

本组课文中，有李贺企盼______的情怀，有于谦做______之人的志向，有郑燮______的性格，有李大钊______的品质，有毛泽东______的思想，有老班长______的精神，这些都是可敬的。

辨字组词。

钟______ 隔______

种______ 融______

写出近义词

辩论—______ 凉爽—______ 阴冷—______ 专心致志—______


三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
关于《迢迢牵牛星》阅读训练
( 1 )诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________，________。
( 5 )赏析“河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。”
( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。
( 7 )赏析“河汉清且浅，相去复几许”。
( 8 )赏析“盈盈一水间，脉脉不得语。”
( 9 )赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。
课外阅读(二）

鹊桥仙①

[宋]秦观

纤云弄巧②，飞星③传恨，银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢，便胜却、人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾⑧鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮⑨

四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。

①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所________，有所________，有所________，有所________。

②科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家________说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

( 1 )“锲”字用部首查字法应查________部，用音序查字法应查________。
( 2 )按照课文，把短文中的第①段的横线填完整。

善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所________，有所________，有所________，有所________。

( 3 )文段中“追根求源”的意思相近的俗语是________。
( 4 )文段中见微知著的意思是________。
( 5 )文中举了________、________、________三个例子，在科学史上，这样的事例还有很多，试举一例:________。
( 6 )第③段中“科学的灵感，决不是坐等来的”这句话是________说的。
A: 陈景润
B: 郭沫若
C: 钱学森
D: 华罗庚
( 7 )“打破砂锅问到底”表达了________的科学精神。[查看原题]课外阅读。

背影(节选)

朱自清

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。①他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。②其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”

( 1 )短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去世,父亲失业”?
( 2 )读文中画线的句子②,下面说法正确的是( )
A: 表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子,父亲这样做完全是多此一举。
B: 虽然儿子已长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长大,体现了父亲对“我”浓浓的爱。
( 3 )第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么?
( 4 )第3自然段画线的句子①中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?
( 5 )父亲说:“不要紧,他们去不好!”句中的“他们”指的是( )。
A: 约朱自清出去游逛的朋友
B: 父亲在旅馆里熟识的茶房
( 6 )对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是( )
A: 这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败,父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。
B: 这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。
C: 这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。
D: 在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出父爱的真挚动人。
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]快乐作文、妙笔生花。

同学们，请写一个科幻故事，如：外星人人侵地球，人类将怎样应对？乘坐时间机器,穿越到几十万年以后，环境、人类生活会发生怎样的变化？如果拥有一台能读懂人想法的电脑，会发生什么呢……

要求：①题目自拟。

②展开想象，写一个奇特而令人信服的科幻故事。