语文360

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2021年佛山市西南街道第四小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
古诗中，诗人写“柳”，常表达“挽留”“思乡”的意思，下列诗句中的“柳”没有“挽留”或“思乡”的意思的一项是( )。
A: 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
B: 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
C: 昔我往矣，杨柳依依。
D: 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
下列词语中，“劲”的读音与其他三项不同的一项是( )。
A: 坚劲
B: 干劲冲天
C: 劲风
D: 强弓劲弩
下列句子中，加下划线词语使用不正确的一项是( )。
A: 启发学生思考，使学生能够举一反三，触类旁通 ， 这是很重要的教学艺术。
B: 我们学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。
C: 这个小偷能言善辩 ， 被抓了现行还在为自己辩解。
D: 遇到问题我们一定要有追根求源的态度，这样才能有更多的收获。
下面的句子是比喻句的是( )
A: 正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光。
B: 大家满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
C: 星期三和星期四整整两天，他们一直卧床不起，好像越躺越难受。
下列加下划线的字的读音完全正确的一项是（ )。

A: 坚劲(jìng)    勉强（qiáng)    尽量(jǐn)     追悼会(dào)

B: 燕山(yān)    剥削(xuē)       和食(huò)    被难日(nàn)

C: 夹衣(jiá)     兴旺（xìng）    粗糙(cāo)    奄奄一息(yān)

D: 调料(tiáo)   暂时（zhàn）    瞻仰(zhān)   尽可能(jìn)





二、 填空题(分值：20分)


按拼音写汉字。
zhuān hèng
shuì fú
zhào jí
lì shēng
______
______
______
______


补充词语并选词填空。
能歌______舞      青面______牙      随心所______       ______不稀奇
①丽丽______，做文娱委员正合适。
②我们做任何事情都要认认真真，不能______。


看拼音写词语。
zuò  wú  xū  xí
jīng  xīn  dòng  pò
mù  bù  zhuǎn  jīng
______
______
______


课文理解。
( 1 )《迢迢牵牛星》中突出织女美丽而勤劳的诗句是：________。
( 2 )《寒食》中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是：________。
( 3 )《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘出月光皎洁的诗句是：________。
( 4 )《十五夜望月》中“________”表达了诗人思念家乡亲人的情感。你还记得的望月抒怀的诗句有：________。





三、 诗歌鉴赏(分值：20分)


默写《泊船瓜洲》，再完成练习。
( 1 )这首诗的作者是________代的文学家________。




________，



________。



________，



________。
( 2 )根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

( 3 )作者当时的船停泊在________，________是作者的家乡，山水相隔，可谓路途遥远，但是在作者心里很近，从“________”、“________”这两个词语可以看出，这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。


课外阅读(二）
鹊桥仙①
[宋]秦观
纤云弄巧②，飞星③传恨，银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾⑧鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮⑨





四、 现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，快乐做练习。
山乡的路
    我一直生活在县城，乡村是个什么样，很少了解，记忆中仿佛只去过一次九里乡。九里乡的一切都使我感到新奇、有趣。就连那朴实的庄稼人踏出的路，也给我留下了深深的印象。‖
    一进山，我们便淹没在幽幽的绿林中了，辨不出东南西北，只有那脚下弯弯的、干净得发白的小路带着你我往前走。它像一条窄窄的带子飘绕在山中，两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝，让白带[查看原题]
阅读课文《卖火柴的小女孩》选段，回答问题。
   “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
( 1 )句中的两个“曾经”指的是________。
( 2 )两个“幸福”的意思是：
①第一个幸福的含义：
②第二个幸福的含义：


五、 写作题(分值：30分)

[查看原题]习作与表达。
短文《独享“体罚”之秘密》 为我们讲述了一位人生之师--—弗洛斯特女士“体罚”学生的秘密，使我们感受到了她博大而又仁爱的胸怀，在不知不觉中也成了她的崇拜者。
在你的成长经历中，你最崇拜谁？你和他（她）之间发生了怎样的动人故事？请你想一想。然后完成一篇习作。题目自拟。