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2021年河源市第二小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子的朗读节奏划分正确的是( )
A: 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。
B: 我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。
C: 此不为/远者小/而/近者大乎?
D: 孰/为汝/多知∕乎?
下列词语中加下划线的字读音全部相同的一组是( )
A: 刨米花 刨虫子 刨平木头 刨花生
B: 鸡冠花 夺冠 张冠李戴 冠军
C: 混球儿 混沌 思绪混乱 混浊
D: 脱缰 冻僵 守卫边疆 缰绳

下列各组词语中,有错别字的一组是_______


A: 冷笑 为难 招待 安居乐业
B: 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌
C: 囚犯 解释 实话实说 面不改色
D: 负责 大臣 完好无损 不惜代价
下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是( )
A: 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)
B: 皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张)
C: 你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问)
D: 春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)
下列下划线字读音全都正确的一组是( )
A: 模样(mó) 正月(zhēng) 载歌载舞(zǎi) 分外(fèn)
B: 藏戏(zàng) 不禁(jīn) 哄堂大笑(hōng) 活佛(fó)
C: 空地(kòng) 通宵(xiāo) 掺和(cān) 肿胀(zǒng)
二、 填空题(分值:20分)
读句子,看看下面各句使用了什么修辞手法,把答案写在括号中。
( 1 )过去的日子如轻烟,被微风吹散了。________
( 2 )太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。________
( 3 )我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________
( 4 )燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。________
( 5 )在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。________

写出近义词

庄重—______ 疲惫—______ 顽强—______

按拼音写词语。

yíng rào

zhé lǐ

cí wǎn

jīng xiàn

qiàn jiù

táo zuì

______

______

______

______

______

______

加标点。

① ______奶奶______小女孩叫起来______啊______请把我带走吧______我知道______火柴一灭______您就会不见的______像那暖和的火炉______喷香的烤鹅______美丽的圣诞树一个样______就会不见的______

②著名科学家爱因斯坦说过______在所有的世界著名人物中______玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人______

③我已经阅读过______红岩______红日______小游击队员______等革命题材的小说______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读练习

马诗

【唐】李贺

此马非凡马,房星本是星。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。

【注释】①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马

阅读《渔家傲·秋思》,体会不同的军旅情怀。

渔家傲·秋思

[宋]范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )这首词所写的时间是________,地点是________。
( 2 )①“风景异”中“异”的意思是________。

②戍守边塞的士兵与“秋雁”的不同之处是(________)。

A.秋雁能飞翔空中,士兵却只能守在陆地

B.秋雁能离开边塞南飞,士兵却不能归乡

( 3 )以下不是“燕然未勒归无计”所体现出的情感的一项是( )。
A: 思乡
B: 哀婉
C: 忧心
D: 爱国
( 4 )“将军白发征夫泪”中的“泪”是为( )而流。
A: 边塞的艰苦
B: 不平遭遇
C: 羌笛的曲声
D: 壮志难酬,归期无望
( 5 )请你将以下军旅诗句补充完整。

①黄沙百战穿金甲,________。

②羌笛何须怨杨柳,________。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

东海借兵器(节选)

话说美猴王一直都没有发现一件称心如意的兵器。一日,一只老猴向美猴王建议,水帘洞的铁板桥下,水通东海龙宫,那里有各种兵器。于是,孙悟空便到东海龙宫去借兵器。

东海龙王先给悟空拿来一把剑,悟空说,自己不会使剑。于是换了一把大捍刀,悟空说:“这个太轻,不好使。”

东海龙王说:“你可不要逞强啊,这把大捍刀可有三千六百斤重啊。”

悟空说:“我说轻就是轻,再换个重的来试试。”

东海龙王没办法,只好换了一个重达七千二百斤的方天戟。悟空拿起来耍了一耍,仍然说:“太轻,太轻,不好使。”

东海龙王说:“如果这个还轻的话,我真的没有更重的兵器了。”悟空哪里肯听,不拿到合适的兵器坚决不走人。

这时龙婆悄悄对龙王说:“我们不是有一个定海神针吗?让他去拿拿看,如果他拿得动,就送给他,如果他拿不动,那就不能怪我们了。”

于是东海龙王领悟空来到了定海神针前,那真是一枚神针啊。只可惜太大,不好拿。悟空便说:“如果小一些,就更好了。”没想到那神针果然就小了一些。悟空说:“再小一些。”那神针又小了,最后变成了一根两米来长的金箍棒,上面写着“如意金箍棒一万三千五百斤”等几个字。真是个稀罕的好兵器啊!悟空拿起金箍棒就耍了起来,直震得东海龙宫到处乱晃,好像发生了地震一般。

( 1 )“称心如意”中“称”的读音是________。“称心如意”的意思是________。孙悟空得到的称心如意的兵器是________。
( 2 )对比划线词语,说说你从中体会到了什么?
( 3 )龙婆真的想把定海神针送给悟空吗?你是从什么地方知道的?
( 4 )“悟空拿起金箍棒就耍了起来,直震得东海龙宫到处乱晃,好像发生了地震。”此时龙王、龙婆及龙宫中虾兵蟹将会有什么反应?请大胆想象,并写下来。[查看原题]阅读下文,回答问题。

青霉素的诞生

1928年9月,在伦敦圣玛丽医院的一间实验室里,弗莱明正在专心致志地做实验。他一直致力于抗菌物质研究,试图搞清楚白细胞是怎样抗击入侵病菌的。这会儿他需要一些葡萄球菌,可是在哪儿呢?天哪,弗莱明的实验室就像杂货店一样,杂七杂八乱放一气。应该在这里,昨天刚刚培养的,今天长得如何了?弗莱明一个个看下去,还都不错。“咦,这个怎么了?”哎,原来是忘了盖盖子,这里的葡萄球菌培养液一定是被什么细菌污染了,倒掉吧。弗莱明刚要把它拿走,却觉得好像有些不寻常,他低下头认真地观察起那个入侵者来。这是一种青色的霉菌,它与培养液接触的四周是一圈透明的液体,干干净净的一圈,“葡萄球菌完全被溶解了!”弗莱明暗暗吃惊。直觉告诉他,他的抗菌物质的研究要有一个重大突破了。

弗莱明立即着手鉴定并培养这些神秘的霉菌。他把霉菌接种到肉汤培养皿里,让它们旺盛地生长繁殖。然后,又把长满霉菌的液体小心过滤,最后得到一瓶澄清的滤液。弗莱明一次次地把滤液接引到长满葡萄球菌和其他细菌的培养皿上,细菌都被溶解了。这种神秘的、有如此威力的霉菌究竟是什么?透过显微镜,他发现这是一种单菌物质,与面包或奶酪里的霉菌没什么不同。这种青霉菌向汤里释放出呈小金球状的杀菌物质,霉菌不断进攻,把球菌团团围住,很快,球菌便全军覆没了。真正的杀菌物质,就是青霉菌生长过程中的代谢物——青霉素,弗莱明将其活跃成分命名为“盘尼西林”。

实验接连成功,弗莱明越来越兴奋,他看到了成功的希望。一次,助手克拉德克不小心划破了手指,几天后红肿化脓了,弗莱明给他用青霉素溶液清洗后,很快就消肿好了。这可能是青霉素最早的临床应用了。

( 1 )文中两个划线词语分别指代什么?

①“杂货店”指________。

②“入侵者”指________。

( 2 )短文第一自然段用了很多笔墨写弗莱明的工作状态,这样写有什么作用?
( 3 )写出青霉素的提取过程。
( 4 )你认为弗莱明发现青霉素是纯属偶然吗?还有什么在背后起作用?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

以“ 给我印象最深”为题,写一篇记叙文。

要求:①横线上可填“那件事”“那个人”……②围绕中心,内容具体。③表达出真情实感,500字以内。不少于400字 。

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