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2021年无锡市育红小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列诗句划分朗读节奏不正确的是( ) A: 昔/我往矣,杨/柳依依。 B: 今/我来思,雨雪/霏霏。 C: 西出/阳关/无故人。
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下列说法有误的是( ) A: 《阳光的两种用法》一文围绕“老阳儿”写了两件事:(1)冬天,毕大妈把“老阳儿”叠在被子里。(2)夏天,母亲把“老阳儿”煮在水里面。 B: 《阳光的两种用法》一文中“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。 C: 《阳光的两种用法》一文融情于事,将情感融入事件的叙述中,借助生活中的小事,表达了自己的情感。 D: 《阳光的两种用法》通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里和毕大妈把“老阳儿”煮在水里面这两件事,把情感融入其中,自然地流露了内心的情感。
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与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( ) A: 悠悠天宇旷,切切故乡情。 B: 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 C: 谁言寸草心,报得三春晖。 D: 儿童相见不相识,笑问客从何处来。
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给句子中加点字词选择正确的解释。 ( 1 )第一堂语文课,就闹了笑话。( ) A: 不安静 B: 发生 C: 搞,弄 ( 2 )不管同学间有什么矛盾,同学心里有什么的疙瘩 , 只要听到她“嘿”的一声,就什么事都没有了。( ) A: 肌肉上结成的硬块 B: 小球形或块状的东西 C: 不易解决的问题
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下面的楷书四大家,不是唐朝的是( )。 A: 赵孟頫 B: 欧阳询 C: 颜真卿D: 柳公权 |
二、 填空题(分值:20分)
我是拼音小能手 chén shè | sī suǒ | láo kǔ | ______ | ______ | ______ | fèn liàng | méng lóng | shěn yuè | ______ | ______ | ______ |
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把下面词语补充完整,再给所填的字选择正确的解释。(填序号) ( 1 )喜出________外 ________ A.希望,意料 B.看,往述外看 C.声望,名誉 ( 2 )死得其________ ________ A.地方,处所 B. 兼词 C.机关或其他办事地方的名称 ( 3 )人________有一死 ________ A.结实、实园 B.坚决地,坚定地 C.本来,原来 |
读 《顶碗少年》,根据对课文的理解,指出句中省略号的用法。 A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿 ①他忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。______ ②观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。______ ③每想起,总会有一阵微微的激动……______
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给多音字注音。 ( 1 )蕃蕃咽________喉肿痛,什么食物都难以下咽________。 ( 2 )球场遇到劲________敌,反倒使他干劲________更足了。 ( 3 )他圈________十亩地作为牧场,准备用来圈________养牛群。 ( 4 )塞________外并不闭塞________。 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗文,回答问题 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 ( 1 ) 课内阅读。 寒 食 [唐]韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 ( 1 )诗歌描写的情景有一个时间推移,第一、二句写________,第三、四句写________,________则是转折。 ( 2 )诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么? ( 3 )诗歌第三、四句中的哪个字用得妙?为什么? ( 4 )你知道寒食节有哪些习俗吗? | |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?
是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
( 1 )“复”字的音序为________,部首为________。“复”在字典中的解释有:①重复;②恢复;③再;又;④答复。文中划线的“复”字应选择________种解释。
( 2 )文中画线的句子表达了作者________。
( 3 )文中画线的句子运用了________的修辞手法,把________比作________。
( 4 )选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是( )
A: 对比,提起下文
B: 排比,点明题意
C: 比喻,烘托气氛
D: 排比,引出联想
[查看原题]阅读下文,回答问题。
艾华学习特别认真。上课的时候,他总是全神贯注地听老师讲课,并积极思考,举手发言。他的作业每次都按时完成,书写得又工整又漂亮。一次放学,老师把作业发下来,他看到自己的作业中有一道错题,便自己留在班上订正作业。其他同学都回家了,而他却一个人在教室里苦苦思索,直到做出正确的答案,他才露出了满意的笑容,安心地回家。
( 1 )这段共有________句话,主要是围绕________这句话来写的。
( 2 )文中写艾华学习特别认真,主要是从艾华在________、________、________这三个方面的表现来介绍说明的。
( 3 )照样子写词语。
又工整又漂亮 ________ ________
( 4 )在文中找出下列词语的近义词。
仔细—________ 聚精会神—________ 思考—________
( 5 )读文中画横线的句子,练习用“直到……才……”造句。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在课堂内外,我们读过很多的文学名著,认识了许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,有鲁滨逊、尼尔斯、汤姆·索亚、爱丽丝……他们或让你尊敬,或让你仰慕,或让你同情……请从读过的名著中,选择最能打动你的人物,以“
……………深深地打动了我”为题写一篇习作。要注意写出这一名著人物的特点,把他(她)打动你的原因写具体,表达出自己的真实感受。550字左右。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | A
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| 2、 | A
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| 3、 | C
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| 4、 | ( 1 )C ( 2 )C
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| 5、 | A
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】陈设 【第2空】思索 【第3空】劳苦 【第4空】分量 【第5空】朦胧 【第6空】审阅
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| 2、 | ( 1 )【第1空】望 【第2空】A ( 2 )【第1空】所 【第2空】A ( 3 )【第1空】固 【第2空】C
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| 3、 | 【第1空】A 【第2空】A 【第3空】B
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| 4、 | ( 1 )【第1空】yān 【第2空】yàn ( 2 )【第1空】jìng 【第2空】jìn ( 3 )【第1空】quān 【第2空】juàn ( 4 )【第1空】sài 【第2空】sè
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )①走:跑 ②释:放下 ( 2 )议论句:兔不可复得,而身为宋国笑。 翻译:兔是不可能再得到的,而自己却被宋国人耻笑。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】白昼 【第2空】夜晚 【第3空】日暮 ( 2 )不可以。因为双重否定表示肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈,更能写出整个长安都充满了春意,热闹非凡,那么皇宫的情景也就可想而知了,深刻地讽刺了统治阶级的腐败。 ( 3 )“传”字用得妙。它不但写出了动态,而且意味着挨个赐予,可见封建等级次第之森严。 ( 4 )禁火,只吃冷食,祭扫等。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】F
【第2空】攵
【第3空】③
( 2 )【第1空】对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的怀念
( 3 )【第1空】比喻
【第2空】时间
【第3空】大海
( 4 )D

( 1 )【第1空】5
【第2空】艾华学习特别认真
( 2 )【第1空】听课
【第2空】书写
【第3空】作业
( 3 )【第1空】又惊又喜
【第2空】又气又恼
( 4 )【第1空】认真
【第2空】全神贯注
【第3空】思索
( 5 )直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

五、 写作题(分值:30分)答案
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