| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 王后组织了一场什么游戏？（ ） A: 足球赛 B: 跳绳赛 C: 槌球赛 |
2、[查看原题] 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )。 A: 思援／弓缴／而射之。 B: 使弈秋／诲二人弈。 C: 为是／其智／弗若与？ D: 日初出／大如车盖，及日中／则如盘盂。 |
3、[查看原题] 这情景使我深深感动，一个年过50身有残疾的老师，对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎么样呢?（ ） A: 这句话表达了我对一位身有残疾，而对生活充满爱与追求的老师的热爱。B: 这句话表达了我要像刘老师那样乐观向上，热爱生活，有理想，有追求。 |
4、[查看原题] 一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬，她是（ ）的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。 A: 撒切尔市长 B: 撒切尔法官 C: 撒切尔律师 D: 撒切尔医生 |
5、[查看原题] 下面词语书写有误的一项是（ ）。 A: 空虚 叹息 遮挽 消逝 B: 消逝 绽开 掩面叹息 C: 蚁穴 停顿 蒸融 荒凉 D: 晃动 薄雾 翻箱到柜 |
1、[查看原题] 我是拼音小能手。
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2、[查看原题] 按拼音写汉字。
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]
课内阅读《匆匆》。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是____洗手的时候____日子从水盆里过去____吃饭的时候____日子从饭碗里过去____默默时____便从凝然的双眼前过去____我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上____过，从我脚边____去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又____走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里____过了。 ( 1 )在下面文中下划线处填上[查看原题]课外阅读。 过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景______(观 关)。当小探险家的念头开始占据 ______(jū jù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。受到亮光的惊______(拢 扰),蝙蝠铺 突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?” 汤姆一愣,他发现自己也迷路了。两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有时实在困了,就躺下歇一会儿。不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。” ( 1 )找出括号里正确的汉字和音节。( 2 )照样子,写词语。 ①黑乎乎:________ ②津津有味:________ ( 3 )当小探险家的念头开始占据他们的心灵。缩句:( 4 )汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?找出相关的语句。 ( 5 )哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?找出相关的语句。 ( 6 )汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出来的? 五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]“滋味”，本义是味道，后被用来比喻某种感受。当你看到这个词，想到的是余味无穷的美食，还是久久不能忘怀的经历？围绕“滋味”选一件事，写一篇记叙文，把事情的过程写清楚，把重点部分写具体，详略得当。
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