| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列阅读名著的方法,说法不正确的一项是( )。 A: 在读书时,可以在页面的空白处随时写下自己的感触 B: 看到特别喜欢的段落,可以摘抄下来,并标注出来内容的页码 C: 遇到人物关系复杂的名著,可以不用理会人物的关系,往下读就行了 D: 读完一本书后,可以把全书的结构写下来,还可以写写作者在书中表达的一些想法 |
2、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是( )。 A: 蜡烛 B: 朴素 C: 栖息 D: 诸候 |
3、[查看原题] 给加下划线的字选择恰当的解释。 ( 1 )终日不成章。( ) A: 文章。 B: 章法。 C: 句子。 D: 花纹。 ( 2 )泣涕零如雨。( ) A: 零头。 B: 同“淋”。 C: 落下。 D: 没有。 ( 3 )今夜月明人尽望。( ) A: 都。 B: 极。 C: 完。 D: 最。 ( 4 )纤纤擢素手。( ) A: 向来。 B: 颜色单纯,不艳丽。 C: 白皙。 D: 与“荤”相对。 |
4、[查看原题] 下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是( ) A: 蓓姬•撒切尔 B: 乔·哈泼 C: 哈克贝利 |
5、[查看原题] 爱丽丝听从了毛毛虫的建议,吃了什么东西可以使她变大变小?( ) A: 蛋糕 B: 饮料 C: 蘑菇 |
1、[查看原题] 读一读,写一写。
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2、[查看原题] 按课文内容填空。 《金色的鱼钩》讲的是长征途中的感人故事。一位______牢记党的嘱托,为照顾三个______的战士走出草地,而不惜______的故事,表现了红军战士忠于______、忠于______和忘我______的革命精神。 | ||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 选择正确的读音。 蒙胧(méng mēng) ______ 揉一揉(róu yóu) ______ 分量(fēn fèn) ______ 转椅(zhuàn zhuǎn) ______ 咨询(zī zhī) ______ 数不清(shǔ shù) ______ | ||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 在括号里填上恰当的量词。 一______梦 一______幻觉 一______麻雀 一______寒光 一______大雁 一______小房 一______小鱼 一______骏马 |
1、[查看原题] 课外阅读。 别董大① [唐]高适 千里黄云②白日曛③,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 【注释】①董大:指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云:乌云。③白日曛:曛,昏暗。太阳黯淡无光。 ( 1 )诗中描写的景物有________、________、北风、大雁和________。( 2 )从内容看这是一首( )。 A: 写景状物诗 B: 送别诗 C: 田园诗 ( 3 )写出后两句诗的意思。 ( 4 )“千里”有人写作“十里”,你认为哪个更好?为什么? ( 5 )诗的后两句表达了诗人对友人怎样的情谊? |
2、[查看原题] 阅读诗歌,完成习题。 七律.长征 红军不怕远征难,金沙水拍云崖暖, 万水千山只等闲。大渡桥横铁索寒。 五岭逶迤腾细浪,更喜岷山千里雪, 鸟蒙磅礴走泥丸,三军过后尽开颜。 ( 1 )联系诗歌内容,解释词语。云崖:________ 逶迤:________ ( 2 )这首诗的作者是伟大的政治家、思想家、革命家________同志。( 3 )诗中第________句是概括全诗的句子,总写了长征的艰难及红军战士不怕困难。( 4 )这首诗表达了红军战士________的精神。 |
多读书的好处
著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
( 1 )月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是________。要求:①将题目补充完整,可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。②写清楚节日中的风俗和故事。③不少于400字。
