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2021年济南市纬二路小学育晖分校六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
那把小金钥匙打开的门通往哪里?( ) A: 伯爵夫人的家 B: 三月兔的家 C: 王后的花园
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鲁滨逊流落到荒岛后,为了解决粮食缺乏的问题,他开始种植( ) A: 玉米 B: 高粱 C: 水稻 D: 麦子
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[疑难]填入句子横线处恰当的俗语是( )。 爷爷常用“________________”这句话告诫我们要勤俭节约。 A: 常将有日思无日,莫把无时当有时 B: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 C: 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫 D: 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 |
这是一首描写( )的诗。 A: 中秋节 B: 寒食节 C: 端午节
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读下面的句子,停顿恰当的句子是( )。
A: 弈秋,通国之/善弈者也。B:
说说下列句子的修辞手法。 阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。______ |
先把课文中的词语补充完整,再选词填空。 ______空______惯 追______求______ ______独有______ 见______知______ 不可______ ______ ______而不舍 ①从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经______了。 ②比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是______。 |
《长城赞》下联从______入笔,描绘长城的______:蜿蜒盘旋,起伏奔腾,壮丽磅礴,如______,似______,最后指出长城的______地位。
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在括号里填上合适的词语。 ______地呻吟 ______地乱说 ______的故事 ______的听众 ______地祈求 ______的深愁 ______的心情 ______的情节 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________。 ( 2 )“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花”既指庭中的桂花,又让人联想到________。 ( 3 )如果把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”,行不行?为什么? |
课外阅读(二) 鹊桥仙① [宋]秦观 纤云弄巧②,飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢,便胜却、人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮⑨。 【注释】①鹊桥仙:词牌名。②纤云弄巧:纤薄的云彩,变化多端,呈现出许多细巧的花样。③飞星:流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉:银河。⑤迢迢:遥远的样子。⑥暗度:悄悄渡过。⑦金风玉露:指秋风白露。⑧忍顾:怎忍回视。⑨朝朝暮暮:指朝夕相聚。 ( 1 )给加下划线的字选择正确的解释。
①银汉迢迢暗度。( )
A.愚昧,糊涂。 B.悄悄地。 C.不亮,没有光。
②便胜却、人间无数。(
)
A.能承受。 B.战胜,打败。 C.超过。
③忍顾鹊桥归路?( )
A.回头看。 B.照管,注意。 C.拜访。
④两情若是久长时。(
)
A.如,像。 B.此,如此。 C.如果,假如。 ( 2 )判断下面朗读节奏划分的正误。
①飞星/传恨。
②银汉/迢迢暗度。
③忍/顾鹊桥/归路。
④两情/若是/久长时。 ( 3 )这首词借________悲欢离合的故事,歌颂了________。 ( 4 )说说“两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮”的意思,并指出其表达方式。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。 信念 罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大以后很少有机会能获得体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗史只字不提,只说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道,皮尔·保罗是他小学的一位校长。 1961年,皮尔[查看原题] 阅读课文《凡卡》片段并完成下列各题。 凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……” ( 1 )凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。A: 亲热 B: 蔑视 C: 仇视 D: 喜爱 ( 2 )“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。A: 从水里取东西 B: 用不正当的手段取得 C: 顺手拿或拉 D: 得到机会 ( 3 )文中“打发”的意思是。A: 派出去 B: 使离去 C: 消磨时间、日子 D: 安排、照料 ( 4 )把第二段分成两层,第一层应到。A: “老板随手捞起个家伙就打我。” B: “只有老板自己才大吃大喝。” C: “只好摇那个摇篮。” D: “我再也受不住了。”
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]“滋味”,本义是味道,后被用来比喻某种感受。当你看到这个词,想到的是余味无穷的美食,还是久久不能忘怀的经历?围绕“滋味”选一件事,写一篇记叙文,把事情的过程写清楚,把重点部分写具体,详略得当。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】拟人
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| 2、 | 【第1空】司 【第2空】见 【第3空】根 【第4空】源 【第5空】无 【第6空】偶 【第7空】微 【第8空】著 【第9空】思 【第10空】议 【第11空】锲 【第12空】司空见惯 【第13空】锲而不舍
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| 3、 | 【第1空】空间 【第2空】雄姿 【第3空】玉带 【第4空】明珠 【第5空】世界
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| 4、 | 【第1空】疲倦 【第2空】神志不清 【第3空】动人 【第4空】热情 【第5空】虔诚 【第6空】无言 【第7空】愉快 【第8空】动人
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】视 【第2空】听 【第3空】寂静 ( 2 )【第1空】孤寂,怅然 【第2空】月中的桂树 ( 3 )不行。“落”能给人以动的形象感。
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| 2、 | ( 1 )①B ②C ③A ④C ( 2 )错误;正确;错误;正确 ( 3 )【第1空】牛郎织女 【第2空】坚贞、诚挚的感情 ( 4 )感情要经得起长久分离的考验,只要能彼此真诚相爱,即使终年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。这两句的表达方式是议论。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】很坏 【第2空】贫民窟其他孩子 【第3空】考入了大学 【第4空】成了州长 ( 2 )【第1空】我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州州长 ( 3 )信念。 ( 4 )他的衣服不再沾满泥土,他说话时也不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席,并最终成了州长。  ( 1 )C ( 2 )C ( 3 )A ( 4 )C 
五、 写作题(分值:30分)答案
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