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2021年淄博市博山区八陡中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
根据所学内容,下列说法不正确的一项是( )。
A: 藏戏的一出戏可以演出三五天还不结束
B: 《北京的春节》-课是按事情发展顺序写的
C: 过年时吃年糕,寓意如意年年高,吃鱼的寓意是年年有余
D: 《匆匆》这篇课文的体裁是散文,作者是著名作家朱自清
对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说,不恰当的一项是( )。
A: “送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到……去”,与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。
B: 词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流;山就像美人的愁眉攒聚,形容山水之美。
C: “眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地,即浙东一带。“眉眼”借指山水;“盈盈”形容丰满众多,与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。
D: 下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望,意思是要留住春天。
“圊(qīng)”的意思最有可能与( )有关。
A: 青草
B: 围墙
C: 大嘴巴
D: 青色

课文《凡卡》的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明( )

A: 凡卡寄出信后非常高兴。
B: 凡卡十分想念他的爷爷。
C: 在沙皇统治下的俄国社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。
下面的楷书四大家,不是唐朝的是( )。
A: 赵孟頫
B: 欧阳询
C: 颜真卿
D: 柳公权
二、 填空题(分值:20分)
把词语补充完整,然后选择词语填空。

司空______ ______ 见______知______ ______ ______不舍

无______有______ 追______求______ ______ ______不得其解 打破砂锅______ ______ ______

“绿叶是怎么帮助植物获得营养的?”我______。______,我查阅了很多科普读物,终于明白了,原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这种______的学习态度很好。

按原文填空。

学弈

弈秋,______之______也。使弈秋______,其一人______,惟弈秋之______;一人______,一心以为有______,思援______而______。虽与之______,______。为是______?曰:______。

用所给的字换个偏旁再组词。

弧______ ______ 阻______ ______ 热______ ______ 饪______ ______

我能给下列词语找到自己的朋友。

近义词:

思索——______

焦急——______

阻击——______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

石灰吟

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )用“/”表示朗读中的停顿,这首诗的朗读停顿不正确的是( )
A: 千锤/万凿/出深/山。
B: 烈火/焚烧/若/等闲。
C: 粉骨/碎身/浑/不怕。
D: 要留/清白/在/人间。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;第三、四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心。
( 4 )这首诗采用了“托物言志”的写法,“物”是________,“志”是________。
( 5 )作者仅仅是写石灰吗?他为什么要写这首诗呢?
阅读古诗完成练习。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语。

但使:________

( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
( 3 )诗歌的主题是什么?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

望远镜

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_____的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上_____的天空……

她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年纪念活动,还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赴国宴,游长城。临别,老将军听说她转道去台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!

可是为什么这个皮包不上锁?老将军还说“是一个旧物,可以随便看”的,到底是什么?连邻座的外交官都盯着这个皮包看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪,里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子,不由怔住了,原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!

玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!

且慢,一位著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位地位显要的将军!这到底是怎样的一架望远镜呢?

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行小字——国军上尉:SoW。

“SoW”——是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠? 为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?薛华菁简直坠入了五里雾中。

飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!大陆在延伸,孤岛在漂移,海峡两岸的距离缩得那么小。倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?

( 1 )在横线上填上恰当的词语。

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她________的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上________的天空

( 2 )根据意思,从文中找出词语,写在横线上。

形容路途很遥远。________

借指原物完整无损地归还本人。________

莽撞;冒失。________

( 3 )文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语:________。

( 4 )大陆的那位老将军把一架望远镜还给其主人的真正用意是什么?

[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来,一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。社会在不断进步,科技在飞速发展,我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面,以适应这个日新月异的社会。

选择读物,还可以多向老师或父母请教,或征询读过这些书的同学的意见。

选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领,就能________________________。

( 1 )根据意思把文章补充完整。
( 2 )理解词语意思。

①因人而异:________。

②日新月异:________。

( 3 )我们应该选择什么样的书籍来扩大自己的知识面?
( 4 )你在选择书籍时请教过老师、家长,或者征询过同学的意见吗?谈谈你的感受。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]《我的心愿》为题,写一篇500左右的记叙文,要求中心明确,条理清楚。
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