| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列选项中读音与书写完全正确的一组是（ ）。 A: 航海 忧伤 账蓬 仪器（yí） B: 防御 制造 处镜 宴会（yàn） C: 隔决 介意 援救 凄凉（qī） D: 理智 缘故 淡忘 日历（lì） |
2、[查看原题] 鲁滨逊在荒岛上生活了( )年左右。他的荒岛生活高度浓缩地体现了人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。 A: 二十八 B: 十 C: 八 D: 二十一 |
3、[查看原题] 下列句子中，有语病的一句是( )。 A: 中国政府提出的“一带一路”倡议惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。 B: “北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统，是全球四大卫星导航系统。 C: 心中有信仰，才能把嘉兴南湖的小小红船，发展为承载亿万人民梦想、乘风破浪前行的巨轮。 D: 在“牧星人”的精心呵护下，设计寿命两年的天宫二号在太空平安度过了1036天，最终受控荣归。 |
4、[查看原题] 下面词语书写有误的一项是（ ） A: 幻觉 仍然 大概 障碍 B: 忍受 原故 摆脱 角落 C: 收缩 恼怒 径直 咽喉 D: 锋利 滋味 捣蛋 晴朗 |
5、[查看原题] 下列各组词语中，有错别字的一组是_______ B: 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌 C: 囚犯 解释 实话实说 面不改色 D: 负责 大臣 完好无损 不惜代价 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。 cén cén nuó shān shān líng 汗______ ______移 泪______ ______俐 kuà huái róng luǒ ______越 徘______ ______化 赤_ | ||||||||
2、[查看原题] 我会辨字组词。
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3、[查看原题] 照样子写寓言。 例：过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高 过年的时候吃鱼: ______。 建筑上雕刻蝙蝠:______ 。 正月十五点灯笼: ______。 中秋赏月吃月饼: ______。 | ||||||||
4、[查看原题] 按古诗内容填空。 ( 1 )《石灰吟》是________朝________写的。吟，古代诗歌________的一种名称。 ( 2 )《竹石》是________朝诗人________写的。两诗有个共同的特点：都运用了________的手法。 ( 3 )《夏日绝句》是________女词人________的传世佳作。这首诗借古讽今，借赞颂________宁死不屈的英雄气概，讽刺________屈辱偷生，表现了诗人________情怀。 |
1、[查看原题] 阅读下面一首诗，完成第1～2题。 马诗 大漠沙如雪，燕山月似钩①。 何当金络脑②，快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。 ( 1 )这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？( 2 )这首 |
2、[查看原题] 课外阅读。 瀑布联句 [唐]香严闲禅师、李忱 千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。 溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。 ( 1 )诗以言志，说说这首诗表达了什么志向？采用了什么手法？( 2 )下面对这首诗的赏析，有误的一项是（ ）。 A: 首句抓住瀑布形成的曲折过程，赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三个字有强烈的拟人色彩，充溢着赞美之情。 B: 近看瀑布砯崖转石，跳珠倒溅；远观瀑布发现其有着高远的目标。此二句刻画了瀑布的突出特征，为后两句蓄势。 C: 第三句照应第一句中的“千岩万壑”，是说山泉在岩壑中奔流会有重重阻挠，似乎劝它留步。然而小小的溪涧式的安乐并不能使它满足。 D: “岂能”与“终归”前后呼应，“作波涛”三字语极形象，令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。 |
阅读短文回答问题。
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。____________________作者是一个初出茅庐的无名小辈，____________________屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，写《猎人笔记》的大作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人____________________能继续写下去，他的前途____________________一定不可限量！’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦，打发心中寂寥的，由于大作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是他一发而不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他，就是列夫·托尔斯泰。
生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样地，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷，作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
( 1 )在文中的横线上填上恰当的关联词语。________作者是一个初出茅庐的无名小辈，________屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。
这位青年人________能继续写下去，他的前途________一定不可限量！
( 2 )“信”的义项有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释？请将序号填在后面的横线上。写信________ | 信笔涂鸦________ | 自信________ |
你在伞里吗
白丽娜
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
( 1 )请用一句话概括这一感人故事的内容。
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