2021年陵城镇章枣小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下列说法有误的是（）
A: 《阳光的两种用法》一文围绕“老阳儿”写了两件事：（1）冬天，毕大妈把“老阳儿”叠在被子里。（2）夏天，母亲把“老阳儿”煮在水里面。
B: 《阳光的两种用法》一文中“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。
C: 《阳光的两种用法》一文融情于事，将情感融入事件的叙述中，借助生活中的小事，表达了自己的情感。
D: 《阳光的两种用法》通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里和毕大妈把“老阳儿”煮在水里面这两件事，把情感融入其中，自然地流露了内心的情感。

2、[查看原题]

读《为人民服务》，选择下面说法正确的一项（）。

A: “五湖四海”是指五个湖四个海，形容面积很大。
B: “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。
C: “精兵简政”这条意见是毛泽东早就提出来的。

3、[查看原题]

下面词语中，字形没有错误的一项是( )。
A: 元霄板栗书藉原谅万不得己
B: 惊惶凝视袭击眨眼不可思议

4、[查看原题]

[疑难]下列加点词语的感情色彩发生了变化的一项是( )
A: 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。
B: 光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
C: 平时不认真学习，一到考试就投机取巧，这样真是太聪明了。
D: 北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

5、[查看原题]

下面词语书写有误的一项是（）
A: 幻觉仍然大概障碍
B: 忍受原故摆脱角落
C: 收缩恼怒径直咽喉
D: 锋利滋味捣蛋晴朗

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给句中加横线的词语选择合适的解释，填在括号里。

收拾：A.整顿 B.整理 C.修理 D.整治 E.消灭，杀死 F.去掉废物

这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼。 ______

她一回来，就把房间收拾的井井有条。______

人民公安彻底收拾那些破坏社会治安，危害国家安全的犯罪分子。______

2、[查看原题]

辨字组词。

凝______ 芒______ 伶______

疑______ 茫 ______ 邻______

裸______ 碗______ 徘______

课______ 蜿______ 排______

3、[查看原题]

我会辨字组词。

磨______	戚______	纱______
4、[查看原题] 选词填空。 A．仍然 B．果然 C．突然 ①老师说李明能拿奖牌，______他把奖牌捧回来了。 ②爷爷至今______保持着俭朴的生活方式。 ③一辆自行车______从我身旁驶了过去。

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

阅读古诗完成练习。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语。

但使：________

( 2 )怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
( 3 )诗歌的主题是什么?

2、[查看原题]

阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

( 1 )从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。
( 2 )诗中描写“雨前”的诗句是“________”；描写“雨中”的诗句是“________”；描写“雨后”的诗句是“________”。
( 3 )①从全诗来看，诗人所描写的雨是(________)。

A.和风细雨 B．毛毛细雨 C．连绵阴雨 D．疾风骤雨

②这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读。

长征路上尝百草（节选）

1936年夏天，张思德所在的红四方面军翻过大雪山，开始过草地。

艰难地走了二十多天以后，战士们身上带的干粮全都吃完了。为了战胜饥饿，走出草地，党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。那时候张思德还没有入党，但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动，于是暗下决心，要向他们看齐，主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草，他总是先尝一尝，一旦找到一种能吃的草，就马上去告诉其他人。

有一回，部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，忽然高兴地叫起来：“野萝卜！
野萝卜！”张思德过来一瞧，果然离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去，拔起一棵就往嘴里送。张思德急赶上去，一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，感到又甜又涩。不一会儿，他感到有些头昏脑涨，全身无力。又过了一会儿，肚子-阵绞痛，随之呕吐起来。他急忙对小战士说：“这草有毒，快，快告……”没等把话说完，张思德把手中的草一扔，就栽倒了，失去了知觉。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：“不要管我，快去告诉其他同志。”

张思德就是这样时刻想着别人，直至最后为保护人民利益光荣牺牲。

( 1 )第3自然段中，对张思德的两处语言描写前都加了“急忙”，由此可以看出 ________
( 2 )这篇短文重点讲了一件什么事？请用自己的话概括。
( 3 )从个故事中，你感受到张思德怎样的高尚品质？[查看原题]

阅读片段，回答问题。

汤姆的同桌贝琪是镇上大法官撒切尔先生的女儿。她央求父母约请同学们到山上野营，孩子们乘渡轮来到镇外的山上。

大家来到有趣的魔克托尔山洞，鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张，就连好冒险的汤姆也是第一次来。洞内岔路横生，如同迷宫一样。孩子们在洞中玩着，闹着，陆续从不同方向汇集到了山洞出口。

但汤姆和贝琪却在洞中迷路了。一心想当探险家的汤姆带着贝琪在洞中东窜西走，总也走不出去。贝琪害怕了，男孩子的勇气和智慧让汤姆有了信心，他安慰贝琪，耐心地寻找山洞的出口。

( 1 )联系上下文，写出下列词语的意思。

①央求：________

②鱼贯而入：________

( 2 )请在文中用“________”画出描写洞内样子的句子。

( 3 )读了上面一段话，汤姆给你留下了怎样的印象？

( 4 )如果你在洞中迷路了，你会怎么做？