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2021年青县金牛镇朱庄子学校六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列画线词语使用不正确的一项是( )
A: 鲁滨逊面不改色地对“星期五”说:“不要怕,我去对付他们。”
B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
C: 下午三点整,会场上爆发出一阵呼天抢地的掌声。
D: 波涛汹涌的海面上,鲁滨孙乘坐的轮船被海浪打翻了。
对本诗理解分析不正确的一项是( )
A: 开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。
B: 中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C: 最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷
D: 全诗没有出现一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
下面描写的是寒食节习俗的诗句是( )。
A: 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
B: 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
C: 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
D: 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
下列词语中的“精”与“精神矍铄”中的“精”意思相近的一项是( )。
A: 精明能干
B: 精疲力竭
C: 精雕细刻
D: 精益求精
给加下划线的字词选择正确的解释。
( 1 )何当金络脑。( )
A: 为什么。
B: 何时将要。
C: 值多少。
( 2 )快走踏清秋。( )
A: 踩踏。
B: 踏步。
C: 走、跑。
( 3 )粉骨碎身浑不怕。( )
A: 全,全然。
B: 浑身。
C: 也。
二、 填空题(分值:20分)

给下列词语找反义词朋友。

含糊——______

偏僻——______

严重——______<

写出近义词。

爱慕-______ 安然-______ 遨游-______

我能积累叠词。

AA式:______、______、______、______

ABB式:______、______、______、______

AABB式:______、______、______、______

课文综合回顾。

古人借诗表达意愿,表明志向。诗人李贺以”______,______”表达建功立业的意愿;诗人于谦以“______,______”表明自身无论经受怎样严峻的考验,依旧视若等闲的态度;诗人郑燮以“______,______ ”表明自己顽强、高洁的心志。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。

迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

( 1 )这首诗取材于我国古代________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ________。
( 2 )这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是________。
( 3 )这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过________和________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
补全古诗,完成练习。
( 1 )补全古诗

早春呈水部张十八员外

天街小雨________,草色遥看近却无。

最是一年________,________满皇都。

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________,他是唐宋八大家之一。
( 3 )这首诗的题目点出这是________(时节)的小雨,诗的第一句以“________ ”来形容它的细滑润泽。
( 4 )“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色,写出了早春的草________、________的特点。
( 5 )对这首诗理解有误的一项是( )。
A: 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行第十八,故称“张十八”
B: 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情
C: 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂
D: 这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情
( 6 )将诗词补充完整,感受诗词中的雨。

①自在飞花轻似梦,无边________细如愁。

②沾衣欲湿________,吹面不寒杨柳风。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
( 1 ) 填空。

这段话先写小院西面是 ________ ,北面有个 ________ ,院子东面种着 ________ ,南面是 ________ 。其中写得最多、最详细的是 ________ ,这段话中的第 ________ 句到第 ________ 句,都是写这里的景色的。

( 2 )一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了( )

A: 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
B: 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
C: 葡萄成熟了,很可爱。
( 3 ) 写出下面词语的反义词 高大________ 热闹________

( 4 )照样子写词语

绿油油 ________ ________ 漂漂亮亮 ________ ________

( 5 )找出打比方的句子。

( 6 ) 给文中最后一句加上标点。

地里种着黄瓜________茄子________西红柿________还种着绿油油的青菜________一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

[查看原题]

阅读下面文段,回答问题。

孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

( 1 )孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?

( 2 )“零七八碎儿”在文
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

写故事

课堂——难忘的地方。

六年前,你还是一个无知的孩子,一堂堂生动有趣,滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来,你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕,老师和同学的声音还在你耳边回荡,写下来,与大家分享。

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