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2021年东北育才双语学校小学部六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
课题“理想的风筝”含义深刻,下面的说法正确的是( )
A: 每个风筝上都写了同学们的理想。
B: 放飞一个风筝,就是放飞一个理想。
C: 老师用自己的言行为学生树立了榜样,在学生心田播下了理想的种子,升起一只只理想的风筝。
下列词语中,带有夸张意味的一项是( )。
A: 腾空而起
B: 头昏目眩
C: 欣喜若狂
D: 灯火通明
下面选项中,对本单元人物评价不正确的一项是( )。
A: 化学家波义耳——善于思考、锲而不舍
B: 两小儿——勤学好问、三心二意
C: 玛琪——聪明可爱、向往学校
D: 孔子——博学多才、实事求是
句子中画线部分换成词语。( )

我们的轮船在没有风,没有浪,非常平静的大海上行驶。


A: 风平浪静
B: 留连忘返
C: 连绵不断
D: 迫不及待
下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 航海 稍微 天崖海角
B: 障碍 祈祷 头晕目眩
C: 荆刺 聊天 垂头丧气
D: 铁锨 切墙 流水潺潺
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。

tíng dùn

yuán liàng

xiū zhǐ

gū dú

______

______

______

______

jīng huáng

qīn wěn

yī wēi

wǎn huí

______

______

______

______


比一比,再组词。

萦______ 哲______ 俊______ 瓷______ 措______

莹______ 誓______ 骏______ 姿______ 惜______

形近字组词。

灌______

泯______

晕______

堤______

罐______

岷______

昏______

提______

多音字组词

兴 xīng______ xìng______ 解 jiě______xiè______

剥 bō______ bāo______ 削 xiāo______ xuē______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《早春呈水部张十八员外》,完成习题。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
( 2 )韩愈在这首诗中,抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 3 )请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。
课内阅读。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

( 1 )第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________。
( 2 )“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花”既指庭中的桂花,又让人联想到________。
( 3 )如果把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”,行不行?为什么?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题
你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地船只,海堤,沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”。
( 1 )写出下列词语的近义词

诞生________ 便利________

( 2 )写出下列词语的反义词

密切________ 慷慨________

( 3 )概括这段文字主要内容

( 4 )海洋的“喜”表现在________

( 5 )海洋的“怒”表现在________,________

( 6 )“望洋兴叹”意思是:________

( 7 )写出“望洋兴叹”的两个近义词:________ ________

( 8 )用“望洋兴叹”造句。

[查看原题]阅读下文,回答问题。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

( 1 )文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。
( 2 )从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?
( 3 )指出下列句子的修辞手法,并说明其作用。

①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了

②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了

( 4 )第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的那些感慨?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]轻松习作

题目:独享____________的秘密

提示与要求:

①把题目补充完整。

②做到内容具体,感情真实,不要少于400字哟。

③语句通顺,书写工整,不写错别字。

④作文中不得出现真实的姓名、学校名称。否则,要扣除5分。

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