语文360

当前:首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试

2021年新郑市实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列表述错误的选项是( )
A: 《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用,说明了利用虚拟道具可以表演得十分好看
B: 用马鞭代替真马,这是没有办法而为之,对京剧来说没有达到想要表现的效果。
C: 文中对 “亮相”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。
D: 演员亮相的动作各异,表现的情绪也就不同:打袖动作表现怒斥或不悦;反搭臂袖表现观望的;站抱肩袖表现不悦、畏寒的情绪;拂袖表现激愤.......
下列句子中下划线的词语运用错误的一项是( )。
A: 草原上行车十分飘逸 , 只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
B: 我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C: 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
D: 他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
依次填入句子中的词语,最恰当的一项是( )

①一天夜晚,他在 的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。

②皎洁的月光照着古朴的小镇,让这里的夜晚显得分外的 。

③月光正照在她那 的脸上。

④哀悼仪式开始了,烈士墓前一片 。


A: 幽静 恬静 安静 宁静
B: 寂静 恬静 安静 肃静
C: 幽静 宁静 恬静 肃静
D: 肃静 寂静 平静 安静

下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )。

A: 好一个青海高原一株柳!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B: 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。
C: 十六岁是 人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D: 好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都悔让你觉得开卷有益。
读一读,选一选。

天净沙•秋
白 朴

孤村落日残霞,
轻烟老树寒鸦,
一点飞鸿影下。
青山绿水,
白草红叶黄花。

( 1 )下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。

A: 知否,知否?应是绿肥红瘦。
B: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
C: 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D: 小桥流水人家,古道西风瘦马。
( 2 )在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是( )。

A: 孤村落日残霞
B: 轻烟老树寒鸦
C: 一点飞鸿影下
D: 白草红叶黄花
二、 填空题(分值:20分)

将下列词语中不正确的改正过来

萌胧______ 到处乱串______ 混水摸鱼______ 臭味相偷______


我是拼音小能手

shòu fěn______ chén mèn ______ guā yāng ______

yūn chuán ______ bì kōng rú xǐ ______

照样子写出带有“清”字的词语,和下面的词语搭配。(填上的词语不重复)

例:(清爽)的天气

______的溪水 ______的足迹 ______的汽水

______的月光 ______的回答 ______的叫声

写出反义词

侃侃而谈—______ 深信不疑—______ 个性—______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读句子,根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________,词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。
( 3 )词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、_
读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

①等闲——________

②逶迤——________

③磅礴——________

④云崖——________

( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
( 4 )这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
( 5 )这首诗表现了红军战士________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

砸 锅

生活中,事儿没办好叫“砸锅”。人们为什么这么说,“砸锅”最初指的是什么,它是因何而来?

“砸锅”一词源于戏曲行业,是戏曲界的行话。在戏曲表演中,经常出现不同剧种的演员同台演出的现象,人们称这种现象为“两下锅”或“三下锅”。这里的“两”和“三”指的是两种、三种;“锅”自然指的是戏曲。“两下锅”“三下锅”指的就是不同剧种同台演出的表演形式。采取这种演出方式,并不是说各种戏曲杂糅在一出戏中演出,而是各戏种独立出演,保持自身戏曲风格,同台不同戏。通过这种形式,曲艺艺人们可以相互吸收借鉴其他戏曲流派的表演长处,完善自身戏曲的不足。

不同于上述表演形式,戏曲界还有另外一种“两下锅”。它是将两种戏剧风格融为一场戏剧中,即同一出戏剧中,前半场用一种曲风演出,后半场用另一种曲风演出。像这样的“两下锅”比较有名的戏曲有:京派名家梅葆玖与豫剧名家马金凤合演的《穆桂英挂帅》;京剧艺术家杨春霞与昆派艺术家蔡正仁合演的《桃花扇》;京派李宏图和汉剧李仙花合演的《蝴蝶梦》等。这种演出形式并不常见。

随着曲艺被广大国人接受,戏曲行业的一些行话也在大众中流传开来。“砸锅"开始指戏剧演出不成功,戏曲演员被观众喝倒彩,后渐渐引申为做事情失败。如今,人们早已经淡化了它在戏曲中的内涵,而专指事情办砸。

(选自《图解国学知识
全新图解版》)

( 1 )在横线上填上不同的量词。

一________戏 一________戏 一________戏

( 2 )找出第二自然段中的一对反义词。

________——________

( 3 )“砸锅”一词源于戏曲行业是指________,现在专指________。
( 4 )对“两下锅”“三下锅”理解正确的一项是( )
A: 利用不同戏曲的表演长处在一出戏中演出。
B: 各戏种独立出演,保持自身戏曲风格,同台不同戏。
C: 两三种戏曲形式融为一场戏剧中。
( 5 )除了上文中的戏名,你还知道哪些著名京剧的名字?(写出两个以上)[查看原题]阅读理解

七根火柴(节选)

王愿坚

卢进勇看着这场景,眼睛里像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了!”他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面递到那同志的嘴边说:“同志,快吃点吧!”

那同志抬起失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地举起手推开他的胳膊,嘴唇翕动了好几下,齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。”

<
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美,并记录下来,题目自拟。要求:书写工整,语句通顺,内容具体。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “龌龊想法” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1