2021年上海市闸北区永和小学六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

阅读课文，给下列各题选择正确答案。
( 1 )“情愿做野草，等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是（ ）
A: 对旧社会黑暗势力的反抗。
B: 对国民党反动派的无比愤恨。
C: 盼望旧社会彻底消亡。
D: 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。
( 2 )“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（ ）
A: 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B: 第一

2、[查看原题]

下面的句子中不是比喻句的一句是_______

A: 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
B: 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。
C: 海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。

3、[查看原题]

下列句子中划线的词语没有用错的一项是（ ）
A: 我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B: 王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C: 同学们都聚精会神地听老师讲课。
D: 目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。

4、[查看原题]

“敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。”这三句话，告诉了我们哪方面的道理（ ）。
A: 学习态度
B: 学习方法
C: 学习任务

5、[查看原题]

下列下划线词语运用不恰当的一项是（ ）。
A: 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
B: 《江城子·密州出猎》借历史典故抒发了苏轼杀敌报国的豪情壮志。
C: 我们同敌人同仇敌忾 ， 奋战了几天几夜。
D: 在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。

1、[查看原题]

给形近字组词

候______ 漫______ 茎______ 傲______ 娇______

侯______ 慢______ 径______ 遨______ 骄______

2、[查看原题]

给下列词语中划线的字注音

______	______	______	______
阻挠	要挟	轻蔑	坠入
______	______	______	______
勘测	居庸	藐视	恶劣

3、[查看原题]

写出下列句子所用的修辞手法。

①一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。______

②小松鼠笑嘻嘻地和我们打招呼呢！ ______

③方志敏住在巴掌大的牢房里。______

④天上的白云千姿百态，像雪山，像棉垛，像羊群。______

4、[查看原题]

给加点字选择正确的读音。
( 1 )昨天是苞蕾（léi lěi）________，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
( 2 )雨衣上还长着两只袖（xiù yóu）________筒，不像那种斗篷式的。
( 3 )一块白石头，几天不见，就长满了苔藓（xiǎn xiān）________。
( 4 )炖（dūn dùn）________肉时要放酱油。

1、[查看原题]

阅读训练。

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是（ ）
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。<

2、[查看原题]

课外阅读。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

( 1 )本诗的韵脚是________，描写的季节是________。
( 2 )给下面的字词选择正确的解释。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

①“乱花”的意思是( )

A．指花朵大小不一，显得很杂乱。 B．各种颜色的野花。

②“渐”的意思是( )

A．渐渐。 B．进。

③“欲”的意思是( )

A．副词，将要。 B．欲望。

( 3 )解释下面的诗句。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

( 4 )判断，用“正确”“错误”表示。

①本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。

②本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。

③“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，使读者产生丰富的联想。

④“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态，似乎把小燕子也写活了。

( 5 )诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色？抒发了怎样的思想感情？