| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面句子中破折号的作用不属于“解释说明”的一项是（ ）。 A: 主人吩咐：“酒宴摆下——” B: 这就是他刚才弹的曲子——《月光曲》。 C: 小葱拌豆腐——一清二白。 D: 这里是举行最高一级考试——殿试的地方。 |
2、[查看原题] 下列说法有误的一项是( ) A: 贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一,《英雄》《命运》《夜曲》都是他的作品。 B: 人们通常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。 C: “耕当问奴,织当问婢”这句话告诉我们，做事情应该向内行的人请教。 D: 《京剧趣谈》一文主要给我们介绍了“马鞭”和“亮相”两种有趣的艺术形式,让我们领略到京剧的艺术魅力。 |
3、[查看原题] 选出你认为最恰当的一句 一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，________ A: 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B: 小虫子那么多，而且都在动！ C: 小虫子！那么多小虫子都在动！ D: 我真没想到，小水滴里是有虫子的。 |
4、[查看原题] 关于《 宇宙生命之谜 》下列说法不正确的是（ ） A: 本文是主要介绍人类对地球以外的太空中的生命的寻找过程。 B: 阅读文章尤其是阅读科普说明文，对与解决问题相关的内容要仔细读,反复读。 C: 阅读文章时，有的段落与我想要解决的问题关系不大，也需要细读。 D: 说明文常见的说明方法有举事例、打比方、列数据、作比较、分类别、下定义、作诠释、画图表、引用资料等。 |
5、[查看原题] 下列诗句中，与儿童无关的一项是（ ） A: 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 B: 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 C: 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 D: 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 |
1、[查看原题] 补充词语，并选合适的词语填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________千里 襟________带________ 断断________ 平________味 高________一________ 硕大________ ( 2 )他在这儿________工作了两年。( 3 )空气是那以清鲜，天空是那么明朗，使我总想________。 ( 4 )生活是一杯________的白开水，生活是一篇悦耳动听的乐章，生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。 ( 5 )奶奶参加老年舞蹈队了，她们的服装五颜六色，________煞是好看。 ( 6 )站在这棵大树下乘凉，就像站在一把________的大伞下边。 |
2、[查看原题] 选出正确的拼音 ①他沿着弯弯曲曲（qū qǔ）______的小路向前走 , 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 , 弹得正是他写的曲（ qū qǔ）______子。 ②盲姑娘从琴声中知道 , 给她弹曲子的（ de dí）______人的（ de dí）______确是贝多芬。 ③盲姑娘从美妙的乐（ yuè lè）______声中感受到了快乐（ yuè lè）______ |
3、[查看原题] 将下列词语补充完整。 ______ 而谈 目______ 口呆 深信不______ |
4、[查看原题] 汉字起跑线。 ( 1 )（xiōng yǒng péng pài）________的海浪（níng xiào）________着，朝着那（kuí wǔ）________的身影扑去。 ( 2 )你根本看不出她的紧张和（tǎn tè bù ān）________，整个比赛过成长，她那（bù jiǎ sī suǒ）________的答题模样总能获得掌声。 ( 3 )一位老妇人在大家的（chān fú）________下（jì diàn）________亲人。 |
1、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 农民一有土地， 就把整个生命投入了土地； 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己来尝一尝。 ( 1 )本诗的作者是________。( 2 )在节选段中，有一个比喻句，找出来画上“________”这个比喻句中，把________比作________。 ( 3 )通过全诗，我们可以体会到________。 |
2、[查看原题] 赏析感悟。 谁也无法描绘出他的面目，[ ]世界上处处能听到他的脚步。 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）__________开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）__________落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。 他从你的手指缝里流过去。 从你的脚底下滑过去。 从你的视野里和你的思想里飞过去 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁（yǎn）______和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。 他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正。[ ]你权重如山、腰缠万贯，[ ]一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍重他，他[ ]在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是[ ]他把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān）__________没了他的脚印。 ( 1 )你认为下列哪一项作题目最恰当（ ）A: 时光B: 时间 C: 光阴 D: 岁月 ( 2 )按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是（ ）A: 展 缀 延 掩 B: 绽 缀 延 淹 C: 展 坠 衍 掩 D: 绽 坠 衍 淹 ( 3 )文中[ ]处填关联词，依次正确的一组是（ ）A: 而 尽管 尽管 便 因为 B: 在 即使 即使 就 由于 C: 但 不管 还是 便 因为 D: 都 哪怕 或是 就 由于 ( 4 )对修辞方法判断错误的一项是（ ）A: 悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。（拟人） B: 当旭日驱散夜的残幕时（拟人） C: 有时，漫长的岁月会成为一瞬（夸张） D: 他是一把神奇而又无情的雕刻刀。（比喻） ( 5 )从内容上看，这篇文章告诉人们的是（ ）A: 岁月无情，不要有非分之想。 B: 光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。 C: 时光易逝，不如及时行乐。 D: 年华虚度，无可奈何。 ( 6 )这篇文章从表现方式上看，属于（ ）A: 议论 B: 抒情 C: 说理 D: 叙事 |
峨眉山人
十月的峨眉，像一壶鼎沸多时的开水突然冷却下来。炎夏盛暑过去，秋意袭来。在阴雨蒙蒙的日子里，我们来到峨眉山脚下，抬头望去，似云，似雾，似烟，似气，模糊一片。这是个容易挑人思绪、引人遐想的所在。
从洪椿坪向上，是一路险途，能见到戏弄人甚至搞恶作剧的猴子。我和两位同伴，向前走一段，去迎迎将要从金顶胜利归返的伙伴。心想，说不定还能见到逗乐的猴子。在成都时为猴子准备的食物还不曾打发，一直放在手提包里。渐渐听到了脚步声，走近了，才知道不是我们的同伴，是两个背空篓筐的汉子，他们步履稳健轻快，使人想起家乡的樵夫。在洪椿坪庙子大门口，他们停下来小憩。一个年近六十，一个年近五十，额角都沁满汗珠。他们是山下的农民，每天背一百三十斤煤上金顶，早出晚归，风雨无阻，往返多年了。他们开玩笑说，几代猴子都认识他们了，从不向他们讨食。望着他们悠然抽烟的神情，我脱口问道：“每天这样上下，不累吗？”那位年纪大的漫不经心地说：“习惯了，跑熟了。”另一位补充说：“山上天天要烧煤。”
晚上，我们这些从山上下来的和从山下上来的全汇聚在庙子里，没有一个不感到疲劳。我们用热水烫脚，美美地躺在洁净的客房里休息、回味。
在未上山之前，我听去过峨眉山的人说，山上用水，尤其是热水很不方便。但此行我们住过的几处，食用水都很方便，因为山上有成堆的煤，有一个个老年、中年、青年的背煤人。
次日清晨下山，将近十点来到一线天，这是峨眉山中风景最秀丽奇特的地方。瀑布直泻而下，山涧泉水汩汩，两岸险峰不绝，游人无不在此驻足观赏。我不由拿起自带的相机。当我对准镜头，反复寻找角度时，从远处山下，稳健轻快地上来三个人。近了才看清，打头的两个，就是昨天傍晚分手的背夫，还是背着煤，多了一个年轻的，一点没少背。他们停步，用手棍支撑背篓，问我们累不累？我反问他们累不累，怎么这么早又上山？他们说：“睡一觉就缓过来了，天凉了，山上要储煤过冬。”说罢，又拾级而上。我突然强烈地感到，他们才是这如画风景里的主人。我迅疾拿起相机，顾不得对焦距，将他们的背影摄下。
前些天报载，上峨眉山的汽车正式通车了，这真好。不过这样，也许见不到那负重而行的背煤人，那令人怀念、崇敬的峨眉山人了，哪怕是见见他们模糊的背影也是好的。
( 1 )“十月的峨眉，像一壶鼎沸多时的开水突然冷却下来。”这句话中的一组反义词是________和________，意思是峨眉山的天气由________转________。理解感悟（文章阅读）
静静地等待
西藏在我心目中是个神秘的地方，一直让我魂牵梦绕。一次，我终于有机会来到这里。这里的天湛蓝湛蓝，洁净如洗，脚下的雪域高原是一片圣洁的土地。
我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿，浑身上下透着一股机灵劲。他二十多岁，开着一辆绿色的吉普车。一路上，他不停地为我们介绍西藏的风土人情、地域风光，时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族小曲。透过车窗，圣洁的雪上女神似乎在向我们招手，洁白的积雪在阳光的照耀下变幻着艳丽的色彩，我似乎进入了一个魔幻般的梦境。
突然，一个急刹车。我不由得大喊______出什么事啦______嘘______扎达嘎仁将食指靠近嘴唇______示意我别出声______然后，伸手指向公路一侧。只见一群群藏羚羊从远处赶来，聚集到公路旁边，大约有四五百只。扎达嘎仁向我们介绍，这些藏羚羊大部分都有身孕，它们是想穿过公路，到藏北一个叫色林错的地方去。那里水草丰美，适合它们产崽、哺乳。我们静静地等待着。
这时，一只头羊试探着向公路上走了两步，又停住了脚步。它警惕地抬起头环顾四周，还朝我们的车子看了看。过了一会儿，没有发现异常情况，它才放心地穿过公路。其余藏羚羊看到首领安全通过，纷纷向公路对面走过去。有趣的是，它们穿过公路是按照一定的顺序的，就是小的走在前面，大的走在后面，有条不紊，绝不争先恐后。四十多分钟后，最后一只藏羚羊才从容地穿过公路。这时，我们的车后已经排起了几百米的长龙，壮观极了。扎达嘎仁不无自豪地说：“这几年藏羚羊、野驴等一些动物的数量不断增加，遇到它们穿越公路是常有的事，有时，我们要等上好几个小时呢！”他的嘴角上分明带着得意的微笑。
高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。静静地等待是雪域高原留给我的最美好的印象！
( 1 )给第三自然段没有标点的地方加上标点。我不由得大喊________ 出什么事啦 ________ 嘘 ________ 扎达嘎仁将食指靠近嘴唇 ________示意我别出声 ________
( 2 )联系上下文理解下列词语。魂牵梦绕：________ 有条不紊：________
( 3 )短文第一节中景物描写的作用是__________。A: 表现了西藏的美丽与圣洁。学校的学习生活丰富多彩，开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次_____________的活动”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。
