下面句子有关描写方法有误的一组是（ ）。
A: 我在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。（动作描写）
B: 每天在放学的路上我都这样想：为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？（心理描写）
C: 我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（神态描写）
D: 我拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下哪，还在下哪！”（语言描写）

下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是（ ）。
A: 九曲／黄河／万里沙，浪淘／风簸／白天涯。
B: 千里／莺啼／绿映红，水村／山郭／酒旗风。
C: 南朝四百／八十／寺，多少楼台／烟雨／中。
D: 茅檐／长扫／净无苔，花木／成畦／手自栽。

下列对课文理解不正确的一项是（ ）。
A: 《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序记叙的，依次写了接受任务、引上绝路、顶峰歼敌、诱敌上山和英勇跳崖。
B: 《七律·长征》一诗中，“长征”指红军二万五千里长征。
C: 《草原》一文，按事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。
D: 《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文，向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”这一课题的探索。