| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A: 博物馆展出了一批两千多年前新出土的文物。 B: 通过我们的努力，使我们班级被评为优秀集体。 C: 小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。 D: 小明意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢。 |
2、[查看原题] 下列各组词语书写有错误的一项是 ( ) A: 羞涩 勤勉 悬崖 庞然大物 B: 礼貌 飞驰 肃静 斩钉截铁 C: 疙瘩 考察 抵缷 暴露无遗 D: 猜测 枯萎 呻吟 心惊肉跳 |
3、[查看原题] 下列词语中有错别字的一组是（ ）。 A: 洒脱 微笑 B: 碧草 苍穹 C: 坠落 迷蒙 D: 摔跤 飞弛 |
4、[查看原题] 下面下划线字的读音完全相同的一组是（ ）。 A: 鸡冠 冠军 张冠李戴 冠心病 B: 项圈 圈套 猪圈 圈定 C: 小号 号哭 号外 北风怒号 D: 数不清 数落 数九寒天 数一数二 |
5、[查看原题] 下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A: 缀（zhuì）满 潇洒（sǎ） 甜（tián）香 B: 照耀（yào） 浑浊（zhuó） 遮掩（yǎn） C: 芭蕉（jiāo） 妩（wǔ）媚 单薄（bó） D: 愁怨（yuàn） 笨拙（ |
1、[查看原题] 画去括号里不合适的词语。 ( 1 )京剧里还有一些________（虚伪 虚拟）的道具，但一样感觉可使用。 ( 2 )京剧________（继承 传承）、发展了中国传统戏曲的表现手法。 ( 3 )杂技成分的存在，________（显现 凸显）人物的英雄气概。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 根据意思写出词语。 ( 1 )想刷巧妙的手段，结果反而坏了事。 ________ ( 2 )以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。________ ( 3 )大声怒喝，可使风云变色。形容声势、威力很大。________ ( 4 )像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪而凶狠的注视。________ ( 5 )变得什么都没有了。________ ( 6 )指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 ________ | ||||||||||||
3、[查看原题] 根据语境，给加点的词语选择正确的解释。
勉强：①能力不够还尽力做。 ②不是心甘情愿的。 ③使人做他自己不愿意做的事。 ④牵强；理由不充足。 ⑤将就；凑合。 ( 1 )这项工作我还能勉强坚持下来。 ________( 2 )他不去就算了，不要勉强他了。 ________ ( 3 )渔夫和他的妻子从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。________ ( 4 )我请他帮忙，他碍于情面勉强答应了。________ | ||||||||||||
4、[查看原题] 读词语中划线的字选拼音。
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1、[查看原题] 课内阅读： 《书湖阴先生壁》 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 __________________，两山排闼送青来。 ( 1 )在横线上补全诗句。( 2 )本诗的作者是________代________，这是他写在________家________（哪里）的一首诗。 ( 3 )诗的前两句是写庭院的，其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美，“________”几个字写出了主人的勤劳。 ( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和________的修辞手法，写出自然山水如此有情，也表现主人________的情趣。 |
2、[查看原题] 牛刀小试。 自题小像 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
( 2 )伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是：________。 |
“明星”上的一粒“微尘”
那里在北京召开数学研究会的时候。
有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是_____我读了您写的_____堆叠素数论_____觉得这本书写得很好_____可是经过反复核算_____发现有一个问题计算错了_____这好比在明星上蒙上了一粒微尘__[查看原题]
阅读短文，完成下面练习
“外面是谁？快进来喝口水。”温和的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个的小屋。
他是一位的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子。洗了又洗．又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！ 窗外，一片葵花林，向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光，“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！“我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈嬉笑，老爷爷高。兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好，好”眼角里流下了的泪珠。
回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋还有一颗的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信： 可爱的美美、笑笑、罗罗。好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远；怎么会在我身上耽误时间。可爱的小朋友，秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家去，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似 乎懂得什么叫悔 ，什么叫憾。
( 1 )阅读第2自然段画线的句子，如果把其中的两个“找“换成“拿“好不好？为什么？ ( 2 )什么叫“悔”？什么叫“憾”？“我们”为什么感到“悔”和“憾”？通过学习《只有一个地球》一课，我们知道地球是目前已知的人类可以生存的唯一星球，为了保护地球的生态环境，请你写一份倡议书号召大家一起去实施。倡议书要求对象明确，理由充分，办法可行，易操作。
