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2021年合肥市习友小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是( )。
A: 没有变质,也没有经过腌制、干制等
B: 新奇,稀罕
C: (空气)经常流通,不含杂类气体
D: (事物)出现不久
下面每组词语中,加点字的读音和字形完全正确的一项是( )。
A: 玉镯(zhuó) 茅屋 人场卷 波涛汹涌
B: 奴婢(bēi) 皮鞋 花架子 戛然而止
C: 驰骋(chěng) 轻纱 霎时间 唯妙唯肖
D: 琴弦(xián) 马鞭 锺子期 波光粼粼
下面各组词语中有错别字的一组是( )。
A: 绿蔓 跳跃 高梁
B: 苔藓 菜畦 稻秧
C: 甘蔗 瀑布 威力
D: 铁轨 接茬 谚语
下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A: 战士们热血沸腾,紧跟在班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。
B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
C: 面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。
D: 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”
下面句子中成语用得不恰当的一项是( )
A: 有一天,我一如既往 . 地背着马草走向他的书摊。
B: 为了让天更蓝,地更绿,我们要同心协力保护地球。
C: 狼牙山五壮士排山倒海地向敌人射击。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。

夏天,到野外去。地上的野花吐露出花bāo______,十分诱人;树上蓓lěi______初绽,生机盎然;田里的甘zhe______秧苗正在茂盛生长,人们好像看到它长成小树干一般粗壮的样子。雨后才几天,山脚下的岩石上长满了绿色的tái xiǎn______,连石头fèng______里都是,绿绿的一片,像是有人用彩笔把石头涂绿了一样。

读拼音,写词语

miǎn lì

jùn gōng

yóu lǎn

zàn tàn bù yǐ

______

______

______

______

根据意思写出《爱之链》文中的词语。

指事情理所当然无可非议。______

(地区)荒凉偏僻,见不到一户人家。______

选出下列句中省略号和破折号的用法。
( 1 )省略号的用法: A.表示说话断断续续 B.表示省略递增的次数 C.表示语意的跳跃

①古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。________

②“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”________

③“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补…”________

( 2 )破折号的用法: A.表示解释说明; B.表示语意的转折; C.表示声音的延长。

①我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。”

________

②我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!

________

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
默写古诗在完成练习。

《观书有感》

______,______。

______?______。

这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水,这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹,人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”,四书是指《______》《______》《______》《______》。

阅读诗词,完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈,

长空雁叫霜晨月。

霜晨月,

马蹄声碎,

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,

而今迈步从头越。

[查看原题]阅读短文,回答问题。

看 戏

作者:叶君健

时间是晚上8点。太阳虽然早已下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的,树叶子也是静静的,露天的劳动剧场也是静静的。

但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民,一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面,像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。

舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。

他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨,没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。

我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后,在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。

( 1 )文章是按________、________、________的顺序来描写________和________,用双竖线在文中标示。
( 2 )文章主要介绍了我国京剧艺术大师梅兰芳在________的事情,赞扬了________和________。[查看原题]

阅读下面的一段话,然后完成练习

人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。

( 1 )在横线上填上恰当的词语。

________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

( 2 )“功臣”指 ,它是功臣的原因是________ 。

“祸首”指 ,它是祸首的原因是________ 。

( 3 )这个故事告诫人们什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

地球是我们唯一的家园,只有这个家园美丽安宁,我们的生活才能幸福快乐。作为一名小学生,你想为保护地球、保护环境做些什么呢?把你的想法写下来,题目自拟。