| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面加点罕的字音不正确的一项是（ ）。 A: 盘踞（jù） B: 肆虐（nuè） C: 擎天（qíng） D: 铁锹（qiāo） |
2、[查看原题] 下列给加下划线字注音完全正确的一项是( )。 A: 歼 (jiān) 灭 双膝(qī) 郝 (hǎo)副连长 B: 璀 (cuǐ) 璨 暴露(lòu) 千钧 (jūn)一发 C: 憧(chōng)憬 阻(zǔ)击 黑魆魆(xū) |
3、[查看原题] 下列下划线字读音完全正确的一组是（ ） A: 慷慨（kǎi） 羞涩（sè） 蒙古（méng） B: 恍然（huǎng） 妩媚（wǚ） 不朽（xiǔ） C: 咳嗽（shòu） 袁号（háo） 荡漾（yàng） D: 伶俐（líng） 虚拟（nǐ） 驰骋（chěng） |
4、[查看原题] 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 B: 是呀，蒙汉情深何忍别！天涯碧草话斜阳！ C: 客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了，谁也不肯走。 D: 不大会儿，好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒；七十岁的老翁向我们敬酒；我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。 |
5、[查看原题] 下列句子没有运用修辞手法的是（ ） A: 这，哪里还是戏剧？ B: 人物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了! C: 俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。 D: 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 |
1、[查看原题] 指出各句的说明方法，填序号。 A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字 ( 1 )在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。________( 2 )地球是一个半径约为六千四百多千米的星球。________ ( 3 )同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。________ ( 4 )科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。________ |
2、[查看原题] 请用形容艺术的四字词语填空。 在才艺大赛中，只见一位古筝表演者抚弄琴弦，一曲《春江花月夜》令人陶醉，一曲终了，______，令人久久沉浸在其中；一位舞者缓缓步入舞台，______，婀娜多姿；接下来的书画表演更是令人叹为观止，两位表演者中一人所画的水中鱼儿______，另一人的书法笔势雄健，可谓______。 |
3、[查看原题] 写出下列各词的反义词 聪明______ 粗糙______ 进取______ 恶劣______ |
4、[查看原题] 用“望”字组成词语填入下列句子中。 ( 1 )我跑到窗前，不住地朝街上________着。 ( 2 )灾区人民________得到别人的帮助。 ( 3 )他的________是能考上一所好大学。 ( 4 )他尽管没考上理想的学校，但是并没有灰心________。 |
1、[查看原题] 古诗积累。 《回乡偶书》的作者是______代诗人______。我会默写这首诗:______、______、 ______、______ |
2、[查看原题] 阅读诗歌，完成练习。 七律·长征 红军不怕远征难，____________。 五岭逶迤腾细浪，____________。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ____________，三军过后尽开颜。 ( 1 )将诗歌补充完整。( 2 )用自己的话说说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。 ( 3 )下列说法不正确的一项是（ ）。 A: 这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗 B: 从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神 C: “逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难 D: 从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情 ( 4 )“腾细浪”和“走泥丸”运用了________和________的修辞手法．这样写的好处是：________。 ( 5 )“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比，“暖”字表达了________，“寒”字让我们体会到________。 ( 6 )本诗主要围绕“________”这个“面”，通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”，表现了红军________形象和________精神。 ( 7 )“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？ |
阅读短文，回答问题
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
( 1 )摘抄文段中的一个比喻句。( 2 )写出第三段体现音乐艺术巨大感染力的句子。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
________ | ________ | ________ |
因为 | 灾难 | 生存 |
①再生：________。
②滥用：________。
( 3 )短文提到的可再生资源有________、________、________、________。①从文中“________”一词可以看出这段文字两句话之间是________关系。
②地球上自然资源遭到破坏的原因一是________，二是________。
③文中的本来一词不能够去掉，因为________。
( 5 )根据课内外的了解，写出所知道的生态灾难的类型。
