| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。 A: 情况 B: 豆引 C: 疯狂 D: 张望 |
2、[查看原题] |
3、[查看原题] “四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话是什么意思?( ) A: 四周围很黑,所以容易碰壁。 B: 当时社会很暗,什么事也做不成。 C: 旧社会是黑暗的,与反动势力作斗争时就会遇到挫折和迫害。 D: 教育“我”认清旧社会的本质。 |
4、[查看原题] 下面加点字的注音全部正确的一组是( ) A: 羞涩(sè) 恍然(guāng) 蕴藏(yùn) B: 衣襟(jīn) 嵌入(qiàn) 静谧(mì) C: 抵御(yù) 皱眉(zòu) 隆隆(lóng) D: 惊鹊(què) 澎湃(pài) 马蹄(dí) |
5、[查看原题] 下列诗词不是描写田园风光的一项是( )。 A: 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 B: 绿树村边合,青山郭外斜。 C: 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 D: 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 |
1、[查看原题] 选字组词。 ( 1 )(筒 桶) 水________ 竹________ 炮________ 油________ ( 2 )(篷 蓬) 帐________ ________勃 莲________ ________布 | ||||||||||||
2、[查看原题] 排排队。(我会补充词语并归类) 波光______ ______ ______ ______吞枣 ______羊______牢 ______经______霜 昂______挺______ 张______李______ 用来写人的:______ 用来写环境:______ 用来 | ||||||||||||
3、[查看原题] 请给下列划线字注音:
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4、[查看原题] 课文理解 《山雨》这篇如诗般的散文,按______、______、______的顺序来写的。其中重点写了______,表达了作者______之情。 |
1、[查看原题] 阅读理解。 农民一有土地, 就把整个生命投入了土地; 活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土, 都送到舌头上, 是咸是甜, 自己来尝一尝。 ( 1 )本诗的作者是________。( 2 )在节选段中,有一个比喻句,找出这个比喻句中:________。把________比作________。 ( 3 )通过全诗,我们可以体会到________。 |
2、[查看原题] 课外阅读
我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
[查看原题]非连续性文本阅读 【材料一】2015年,我国人均纸质图书阅读量为4.58本,人均电子书阅读量为3.26本,较2014年 略 有增加,仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书,很多人表示忙工作,忙家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,很少看书。为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻。 【材料二】“浅阅读,是一个危险的信号。”近日,作家王蒙在上海图书馆“读万卷书,行万里路”论坛上谈到网络阅读时指出。王蒙所指出的“浅阅读”的确已经成为一种潮流。互联网特别是微博的兴起,使人们的阅读变成了快餐式、跳跃式、碎片式。思维不连贯,思考不深入,有人因此调侃,网络使“知识分子”变成了“知道分子”。 【材料三】德国是全世界人均书店密度最高的国度,免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动:“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。 【材料四】有人说:“靠写段子是成不了作家的。”同样,只有浅阅读的民族,不可能真正强大。 ( 1 )阅读材料一:其中的数字和“略”“远”说明了什么?( 2 )阅读材料一和材料二:①谈谈什么是浅阅读?②哪些现象属于浅阅读? ( 3 )结合四份材料,谈谈你对阅读的思考和建议。[查看原题]阅读选文,回答下列问题。 ①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 ②从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华北西北的交通要道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,从而进一步控制我国的北部。他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是其中的一位。 ③1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这回咱们可争了一口气,帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,连外国的工程师都不敢轻易尝试,中国人是无论如何也完成不了的。 ④詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工作,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失去信心。 ( 1 )“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”这句话中最关键的两个词是什么?这句话在全文中有什么作用?( 2 )詹天佑是在怎样的情况下,接受主持修筑京张铁路的任务的? ( 3 )选文第②段如果删去,直接写第①段和第③段,可以吗? ( 4 )詹天佑在勘测线路时遇到了什么困难?用精炼的语言概括出来。 ( 5 )从选文第④段画线句子中可以看出詹天佑是个什么样的人? ( 6 )通过以上问题的解答.你一定对课文有了更深的理解,请你根据上面文段设计一道思考题。注意不要与前面的问题重复。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与运用。
题目:特别的_____________ 提示:你一定经历过很多特别的事:一场特别的活动,一次特别的作业,一堂特别的课……你也一定遇见过很多特别的人:富有个性特点的家人、老师、同学……生活如此多彩,请选择生活中你最有感触的一份“特别”写下来,内容具体,叙事清楚,感情真挚,不少于400 字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “~`·习惯了你对我的伤害” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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