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2021年温州市瓯海区实验小学南瓯校区六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列对于《盼》一文分析有误的一项是( )
A: 蕾蕾盼望的是下雨天,因为她想穿雨衣。
B: 本文按照雨前、雨中、雨后的顺序写出了蕾蕾不同时期的不同心情。
C: 本文语言浅显精练,通俗易懂,生动活泼,情节有趣。
D: 作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写,刻画了一个纯真可爱的小女孩形象。
下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。
A: 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B: 铁凝,俄国著名作家。主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C: 《小站》的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D: 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。
下面词语中没有错别字的一项是( )。
A: 著名 皮鞋 段段续续
B: 霎时 矛屋 巧夺天工
C: 烛光 钢琴 妙笔生花
D: 失明 照耀 余音绕粱
下列加点字的读音和字形有错误的是( )。
A: 项圈(quān) 烟雾 浮动
B: 澄碧(chéng) 家景 潮汛
C: 供品(gòng) 刺猬 荡漾
D: 瘦削(xiāo) 祭器 经厉
下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 绝弦(xián) 谬误(miào) 霎时间(chà)
B: 奴婢(nú) 处士(chǔ) 入场券(juàn)
C: 恬静(tián) 仿佛(fú) 莱茵河(lái)
D: 尴尬(jiān) 拊掌(fǔ) 拾玉镯(zhuó)
二、 填空题(分值:20分)

写出反义词

陡峭—______ 精致—______ 短暂—______ 宁静—______

把下面的句子补充具体,并体会加上去的词语的作用。
( 1 )每一声炮响后,全场就响起一阵________的掌声。
( 2 )战士们挺着胸膛站在战车上,像________一样。
( 3 )下午三点整,会场上爆发出一阵________的掌声。
( 4 )开头是海军两个排,________帽子,跟________一个颜色的蓝制服。
( 5 )天安门广场上已经成了________,红旗翻动,像________。
看拼音,写词语。





cēn cī

bā jiāo

wǔ mèi

yī jīn

______

______

______

______

yōu yǎ

bèn zhuō

huǎng hū

diǎn zhuì

______

______

______

______


根据意思写出合适的词语

形容经过许多艰苦困难。______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题

甲:到刚劲端庄的方块字里,

感受“水浒”“三国”的英雄豪气;

乙:到如歌如画的唐诗宋词中,

领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,

女娲、大禹的故事萦绕耳畔;

丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙:丁炎黄子孙,中华儿女,

黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

( 1 )根据这一小节诗歌的内容作答。

①诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。

②由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________,________”和王维的诗句“________,________”。

③女娲、大禹是我国古代________中的人物。

④冬子指的是电影《________》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是________的代表。

( 2 )写出下面词语的近义词。

感受________ 领略________

( 3 )这一小节的主要意思是________,在朗读时要读出________的感情。

课外阅读。

雄鸡似的版图

打开世界地图

一眼就望见我的祖国

像雄鸡昂首远瞩——

迎着东方的晨曦

一声声,一声声

召唤着重新崛起的民族

抚摸雄鸡似的版图

我心潮起伏——

傲对百载冰霜雨雪

你神态何等坚毅、果决

而今沐浴着春风

你啼唱分外清亮、激越

呵,雄鸡似的祖国

高踞在我的心窝

我是你翼下新绒一丝

我是你冠上朱红一抹

放歌吧!迎接新世纪的日出——

我愿化作其中一个音符……

( 1 )给下面的字换偏旁组成新字,再组词。

版________ ________ 瞩________ ________ 踞________ ________ 崛________ ________

( 2 )按要求写词语。

近义词:

坚毅—________ 啼唱—________ 激越—________

反义词:

迎接—________ 果决—________ 清亮—________

( 3 )这首诗抒发了作者怎样的感情?

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

世界水资源

①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中,其总量是很大的,约有13.86×1014立方米。然而,这些水资源中有97.5%是海水,而淡水总量只占全球总水量的2.5%。况且,世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制,到目前为止,冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以,可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量大约只有4×1012立方米,仅占水总量的11%,约占总水量的0.3%。可见,尽管全球水资源总量很大,但实际上人类可直接利用的淡水资源量却根少。

②中国是严重缺水国,人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4,而且大部分的水资源集中在南部地区。中华人民共和国成立以来,全国用水量增长迅速。1949年用水总量为1031亿立方米,2004年増加到5548亿立方米。在2004年的用水总量中,生活用水占11.7%,エ业用水占22.2%,生态用水占1.5%,而农业用水则占到64.6%。目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%,与节水先进国家70%~80%的高利用率差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按现在的53.5:46.5的比例分布,那么按人均需水量计算,北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米,这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上,北方地区将几乎无水可用,北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。

③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦,而且水资源正在取代石油成为在全世界引发危机的主要原因之一。根据统计,当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。全球已经有四分之一人口面临着一场为得列足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间,也发生在地区与地区之间,甚至村庄与村庄之间。预计到2025年全世界将有三分之二人口因严重缺水而面临动荡不安的局面。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。

( 1 )阅读第①段,说说“全球水资源总量很大”,而“实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少”的原因。(请从文中选出两个要点作答)

要点一:________

要点二:________

( 2 )这篇说明文的说明对象是________,说明对象的特点是________。
( 3 )这说明文运用的主要说明方法有________、________和________。
( 4 )下面两则材料提供的信息可以分别解决第②段中的哪两个问题?

材料一:目前,中国农村正在积极推广“地膜盖”“滴灌”“喷灌”等农业节水技术。采用这些技术,可以提高农业灌溉用水利用率。

材料二:我国政府已启动“南水北调”工程,竣工后的“南水北调”中线工程,可为京津及河南、河北沿线的城市生活和工农业生产每年供水约100亿立方米。

材料一可以解决:________

材料二可以解决:________

( 5 )阅读第③段,你得出的结论是什么?[查看原题]

阅读短文,回答文后问题。

飞进窗口的歌

黎明拱破夜的土壤。这不是黎明的晨露,不是春的萌动么?歌,从这儿谱就,飞进窗口。

朝晖发放千万组五线谱,把红的音符录于东隅偌大的红磁盘,用风的清嗓和鸟的啁啾、树的豪放、山的娴静来播放——包罗万象的柔情。

这仅仅是歌头,太阳仅仅是一首歌过门的第一个音符。它被甩出上苍的指挥棒,溅满世界无穷无尽的歌声。这歌声给鸟儿一片霞红,给涓流一丝悠悠,给森林一抹殷绿,给山峦一帧隽永,给生态的种族以美质,剪裁出快乐和欢乐。

窗口,像显像的屏。群像无声的歌,流动的生命!

随着太阳掀开遮幕,白云淡雾,虫鸟花木,尽情地舞蹈着。小孩儿蹦跳于窗下,摘起一朵浸过寒霜的秋菊;男人担起水桶,去挑满一水缸透明的冰凉的生活;老人们轻缓地跨步出掌,用太极拳去打开垂暮的悠闲;姑娘们端起大盆小盆花花绿绿的衣服,去清洗积日以来的疲惫和尘埃;妇女们用针缝补着大块大块的破着口子的柔情和思念。

工人、农民、学生、士兵,走过窗口,撒下一串串自信而高昂的笑声,如甜润的春雨,给人以希望和启示。

这仅仅是开始,是序曲,新的计划、新的誓言在激越的、富有情趣的歌声中旋转。飞向窗口——幸福的召唤。

( 1 )解释词语。

孕育:________

啁啾:________

偌大:________

娴静:________

隽永:________

垂暮:________

涓流:________




( 2 )①第3自然段写出了阳光照射下,大地________的美。

A.动态

B.静态

C.自然态

②用深情而舒缓的语调朗读第5自然段。

这段文字写了阳光下________的活动,是采用的________描写方法。

A.光线

B.人们

C.虫鸟

D.小孩儿

E.动态

F.静态

G.动作



( 3 )把文章描绘的情景用一幅画表现出来。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]竹节人,多么有趣的玩具!不仅外形奇特,玩儿法也十分特别。相信你也玩过令你难忘的玩具,有过难忘的体验。请将这些写下来,尽量使用学过的表达方式,表达自己的真情实感。500字左右。
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