语文360

当前:首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试

2021年乌鲁木齐市第七十二小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者,为绝字选择正确的解释( )
A: 超出
B: 花费
C: 毁坏
D: 打败
教师节,老师收到一副对联,上联是“春风化雨润桃李”。你认为哪句做下联最好?( )
A: 只为春色满园时
B: 夏阳璀璨耀晴空
C: 丹心向阳育英才

根据课文《月光曲》内容,选择正确的内容。

表达正确的句子是_____

A: 盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。
B: 盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。
下列字词解释错误的一项是( )。
A: 好:喜好
B: 耻:耻辱
C: 是知也:知同“智”,智慧
下面画线字读音完全正确的一组是( )。
A: 风靡(mǐ) 叉腿(chà) 挨揍(zhòu) 金箍(gū)
B: 棍棒(gùn) 磕碰(kē) 裁剪(cái) 悟空(wǔ)
C: 凛然(lǐn) 颓然(tuí) 豁开(huō) 盔甲(kuī)
二、 填空题(分值:20分)
给下面词语中的“望”字选择恰当的解释,将序号填入括号内。

A.向远处看 B.探望 C.盼望,希望
D.名望 E.观看、察看

①望子成龙______ ②一望无际______ ③望闻问切______ ④德高望重______

比一比,再组词。

岭______ 暖______ 闲______

铃______ 缓______ 闭______

看拼音写词语。

hè rán

yīn qín

ào huǐ

mǎng zhuàng

______

______

______

______

比一比,再组词。

碑______ 僻______ 筒______ 焦______ 泣______

脾______ 劈______ 简______ 蕉______ 粒______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

赏析感悟。

谁也无法描绘出他的面目,[ ]世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然(zhàn)__________开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhuì)__________落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁(yǎn)______和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张月历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。[ ]你权重如山、腰缠万贯,[ ]一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他,他[ ]在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是[ ]他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙(yān)__________没了他的脚印。

( 1 )你认为下列哪一项作题目最恰当( )

A: 时光
B: 时间
C: 光阴
D: 岁月
( 2 )按拼音,在文中横线上依次填入的字正确的一项是( )

A: 展 缀 延 掩
B: 绽 缀 延 淹
C: 展 坠 衍 掩
D: 绽 坠 衍 淹
( 3 )文中[ ]处填关联词,依次正确的一组是( )

A: 而 尽管 尽管 便 因为
B: 在 即使 即使 就 由于
C: 但 不管 还是 便 因为
D: 都 哪怕 或是 就 由于
( 4 )对修辞方法判断错误的一项是( )

A: 悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。(拟人)
B: 当旭日驱散夜的残幕时(拟人)
C: 有时,漫长的岁月会成为一瞬(夸张)
D: 他是一把神奇而又无情的雕刻刀。(比喻)
( 5 )从内容上看,这篇文章告诉人们的是( )

A: 岁月无情,不要有非分之想。
B: 光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力。
C: 时光易逝,不如及时行乐。
D: 年华虚度,无可奈何。
( 6 )这篇文章从表现方式上看,属于( )

A: 议论
B: 抒情
C: 说理
D: 叙事
诗歌赏析。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗是毛泽东写的《________》。
( 2 )请写出下列词语的意思。

①逶迤:________

②磅礴:________

( 3 )“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的________心情;“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的________。
( 4 )写出总括全诗的诗句。
( 5 )这首诗形象地概括了________,赞扬了________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下列内容,回答问题。

(二)引路人

雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。

“对不起,对不起!”我连声道撒。

“噢,噢,不要紧。”

哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。

“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。

突然。我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定

会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。

这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。

雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。

( 1 )照样子,写词语。

小心翼翼(ABCC式):________ ________ ________

( 2 )文中事件的起因是“我”撞到了________,后来“我”发现他是一位双目失明的人,于是“我”决定________。
( 3 )当发现水泥板被拿开后,“我”和“他”的做法分别是什么?
( 4 )题目“引路人”一是指________,二是指________。
( 5 )文中的“他”给你留下什么印象?[查看原题]请阅读片段,完成练习。

第十一根红布条(节选)

“拴根红布条吧!”一位大爷说。

这里的风俗,凡是在牛救活孩子以后,这个孩子家都要在牛角上栓根红布条。是庆幸?是认为这头牛救了孩子光荣?还是对上苍表示谢意而挂红呢?

亮仔家里的人,立即撕来一根红布条。人们都不吱声,庄重地看着这根红布条拴到了独角牛的那根长长的独角上。

独角牛“哞哞”地对着天空叫起来,并在草垛下来回走动,尾巴不停地甩着。

“噢,麻子爷爷!”人们突然想起他来了,有人便走过来,叫他,“麻子爷爷!”____________①

一个内行的老人突然从麻子爷爷的脸上发现了什么,连忙推开众人,走到麻子爷爷面前,把手放到鼻子底下。大家看见老爷爷的手忽然控制不住地颤抖起来。过了一会,他用发哑的声音说:“他死啦!”

打谷场上顿时一片寂静。

人们看着他:____________②

亮仔的妈妈抱着亮仔,第一个大声哭起来。

"麻子爷爷!麻子爷爷!"那个力气最大的叔叔使劲摇晃着他--他确实永远睡着了。

忽地许多人哭起来,悲痛里含着悔恨和歉疚。

独角牛先是在打谷场上乱蹦乱跳,然后一动不动地卧在麻子爷爷的身边,它的双眼分明汪着洁净的水——牛难道会流泪吗?它跟随麻子爷爷几十年了。是的,麻子爷爷锯掉它的一只角,可是,它如果真的懂得人心,是永远不会恨他的。那时,它刚被买到这里,就碰上一个孩子落水,它还不可能听主人的指挥,去打谷场的一路上,它不是赖着不走,就是胡乱奔跑,好不容易牵到打谷场,它又乱蹦乱跳,用椅角顶人。那个孩子当然没有救活,有人叹息说:“这孩子被耽搁了。”就是那天,麻子爷爷锯掉了它的一只角。

那个气力最大的叔叔背起麻子爷爷,走向那片林子,他的身后,是一条长长的默不作声的队伍……

在给他换衣服下葬的时候,从他怀里落下一个布包,人们打开一看,里面有十根红布条,也就是说,加上亮仔,他用他的独角牛救活十一条小小的性命!

麻子爷爷下葬的第二天.独角牛突然失踪了。几天后,几个孩子驾船捕鱼去,在滩头发现它死了,一半在滩上,一半在水中。人们一致认为,它是想游过河去的——麻子爷爷埋葬在对岸的野地里,后来游到河中心,它大概没有力气了,被水淹死了。

它的那只独角朝天竖着,拴在它角上的第十一根鲜艳的红布条,在河上吹来的风里飘动着……

( 1 )我能用自己的话简单说说这个片段的主要内容。(40字以内)
( 2 )“第十一根红布条”有什么特殊含义?请你用文中的语句回答。
( 3 )以下三个选项是关尹麻子爷爷”的外貌描写,请仔细比较,选择最合适的两处填写在文中画横线处,请填序号。

A.他长得很不好看,满脸的黑麻子,个头又矮,还驼背,像背了一口沉重的铁锅。

B.他的身体因衰老而缩小了,灰白的寸发上沾着草屑,脸庞清瘦,因为太瘦,牙床外凸,微微露岀发黄的牙齿,整个面部还隐隐显出刚才拼搏着牵动独角牛而留下的痛苦!

C.麻子爷爷背靠草垛,脸斜冲着天空,垂着两只软而无力的胳膊,合着眼睛。那张麻脸上的汗水已经被吹干,留下一道白色的汗迹。

( 4 )文中说:“它如果真的懂得人心,是永远不会恨他的。”你觉得独角牛会恨麻子爷爷吗?请从文中至少概括出两条理由加以说明。
( 5 )文中有一段文字补充交代了麻子爷爷锯掉牛角的事倩,很多同学觉得这一段文字是多余的,你觉得呢?请联系全文谈谈你的看法及理由。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

读课文《爱之链》请以“乔依醒来后”开头,写一段话。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “诠释着发自内心的割舍不断” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1