| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中加点词语的书写和解释完全正确的是( )。 A: 越是不思考的人,越不愿顷听别人说话。(细心地听取) B: 桑娜夫妇每日辛苦干活,只能勉强填饱肚子。(能力不够,还尽力做) C: 她的生命似一首诗,清新、文雅而又有格调。(新颖不俗气) D: 不知道因为什么,她哭得那么厉害。(了不起) |
2、[查看原题] 下列下划线字读音完全正确的一组是( ) A: 慷慨(kǎi) 羞涩(sè) 蒙古(méng) B: 恍然(huǎng) 妩媚(wǚ) 不朽(xiǔ) C: 咳嗽(shòu) 袁号(háo) 荡漾(yàng) D: 伶俐(líng) 虚拟(nǐ) 驰骋(chěng) |
3、[查看原题] 下列下划线字的读音都正确的一组是( )。 A: 锺子期(zōnɡ) 蜀中(shǔ) B: 谬矣(miù) 尾搐(chù) C: 汤汤(shānɡ) 拊掌(fù) |
4、[查看原题] 下列竹节人玩具制作指南,排列正确的一项是( ) ①用小钢锯把毛笔杆锯成寸把长的一截,当作竹节人的脑袋和身躯。 ②用一根纳鞋底线把它们串在一起。 ③用小锥子再在上面钻一对小孔,供装手臂用。 ④用小钢锯把毛笔杆锯成八截短的,当作竹节人的四肢。 A: ①④③② B: ①③④② C: ④①②③ D: ④②①③ |
5、[查看原题] 下面四句话中不是拟人句的是( )。 A: 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B: 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 C: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 D: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 |
1、[查看原题] 照样子,写几个词语。 例如:软绵绵 ______ ______ ______ ______ ______ ______ | ||||||
2、[查看原题] 依据意思写词语,再选择合适的词填空。 ①品德高尚,声望卓著。______ ②形容饶有兴味地谈论______ ③隐蔽、僻静的小路。______ ④水波忽明忽暗的样子。______ ⑤一个人做了诗或词,别的人相应作答。______ A带着满怀的好心情,踏一条______,独自去访问我的朋友。 B啊,老桥,你如一位______的老人,在这涧水上站了几百年了吧? C喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们______的,是飞行中看到的好风景。 | ||||||
3、[查看原题] 写出下列句子运用的修辞手法。 A.比喻 ①工厂多么需要科学!农村多么需要科学!学校多么需要科学!______ ②桂子花开,十里飘香。______ ③有人说,宇宙空间不是大得很吗?______ ④地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。______ | ||||||
4、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
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认真阅读文章,完成文后练习。 鲁迅与时间 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他(经常 常常曾经)说过;“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是[查看原题]阅读短文,回答下面问题。 二泉映月 无锡的惠山,树木葱笼,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。 有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银师父静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳播了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见。师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。∥ 十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往,他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊! 又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声蒙绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,低强的呐喊……∥ 听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水、月光都变成了一个个动人的音符,从琴上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光…… 就这样,一首不朽的乐曲诞生了一一这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来,这首曲子深受我国人民的喜爱,在国乐坛上也享有盛誉。∥ ( 1 )解释词语。①饱经风霜:________ ②静影沉壁:________ ( 2 )细读第四自然段,说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么?( 3 )短文用“∥”分成了三段,请概括第二段、第三段的段意。 第二段:________ 第三段:________ ( 4 )阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰难历程给了你什么样的启迪?五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。
“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次 的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求:①内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。②文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “我爱你很多多的不怕寂寞” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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