| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 词语解释不正确的一项是( ) A: 逶迤:弯曲绵延的样子。 B: 磅礴:气势雄伟的样子。 C: 泥丸:用泥制成的小球。 D: 云崖:高耸入云的山崖。 |
2、[查看原题] 对诗句选择正确的理解。 ( 1 )五岭逶迤腾细浪( ) A: 五岭绵延不断,像水中翻腾的细浪一般,反映了长征路途的遥远和艰辛。 B: 高低起伏、绵延不绝的五岭山脉,在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。 ( 2 )大渡桥横铁索寒( ) A: 大渡河上的泸定桥,那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。 B: 大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,铁索高悬在湍急的河上,使人觉得寒气逼人。 ( 3 )更喜岷山千里雪( ) A: 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山。 B: 更让红军欢喜的是,岷山白雪皑皑,风光十分迷人。 |
3、[查看原题] 下面加点字的解释,全部正确的一组是( ) A: 翠色欲流(将要) 过故人庄(经过) B: 茅店社林边(宿舍) 悬崖绝壁(走不通的) C: 不假思索(假如) 移舟泊烟渚(水中的小块陆地) D: 大举进犯(兴起,发起) 尽开颜(全,都) |
4、[查看原题] 读句子,把正确答案的序号填在括号里。 周末,热闹的花鸟市场简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( ) B: 有鲜花散发着的阵阵清香。 C: 有鲜花在散发着阵阵清香。 D: 有散发着阵阵清香的鲜花。 |
5、[查看原题] “一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是( )。 A: 没有变质,也没有经过腌制、干制等 B: 新奇,稀罕 C: (空气)经常流通,不含杂类气体 D: (事物)出现不久 |
1、[查看原题] 给形近字组词 踩______ 嗓 ______ 豹______ 推______ 塌______ 彩______ 桑______ 钓______ 准______ 榻______ | ||||||||||||||||||
2、[查看原题] 给句子中加点的字选择正确的解释。 A. 打击乐器 ( 2 )好政策让村民们的腰包鼓起来了。________ | ||||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
茫茫太空中,生活着很多人造卫星和宇宙飞船,它们身处广袤的太空,难免会染上一些“疾病”。 人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。 一种是“不治之症”。一般来说,人造卫星的运行轨道越高,寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星,轨道高,已经几十岁了,仍在空间轨道上运行。一些低轨道的人造卫星,寿命短,有的才运行几个月,甚至几天,就像醉汉一样摇摇晃晃,姿态失控,最终陨落。这种“重症”,是很难治好的。 另一种是“小毛病”。1966年,苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球10号”。这颗人造卫星环月飞行不久,就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池,电力用光了,这颗人造卫星也就停止了运行。其实,当时人造卫星上的仪器都完好无损,倘若能派出“太空医生”,给它换上新电池,它就不会报废了。 还有一种是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”,发射后两天,飞船里的一个氧气罐爆炸了,使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛,才使生了“急性病”的飞船降落在地球上。人造卫星或宇宙飞船生了“急性病”,需要“太空医生”及时赶来抢救。 谁是最合适的“太空医生”呢?1981年,美国“哥伦比亚号”航天飞机飞上太空,成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此,航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。 为什么人们会看中航天飞机呢? 这是因为航天飞机可以往返于地球和太空之间,一般可以重复使用多次,大大降低了空间科学活动的费用。据美国科学家统计,太阳观测卫星发射5次,耗资达几百亿美元,而航天飞机飞行一次,大约只花费几千万美元,这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进,它的飞行成本还将进一步降低。 另外,航天飞机返回之后,一般经过两个星期的检修,又可以上天,使用方便。科学家建议,今后在发射人造卫星或宇宙飞船时,应同时让一架航天飞机进入待命状态,一旦人造卫星或宇宙飞船在发射后生了“小毛病”或“急性病”,“太空医生”就立即出发,及时进行抢救。(有删改) ( 1 )根据意思找出文章中相应的词语。①很完整,没有一点儿损坏或残缺。________ ②医治不好的病,也比喻去除不掉的祸患或弊端。________ ( 2 )给文章拟一个恰当的标题:________( 3 )根据文章内容,补充下面的表格。
( 4 )文章说明人造卫星和宇宙飞船的“疾病”时运用的说明顺序是( ) A: 从早到晚 B: 从前到后 C: 从概括到具体 ( 5 )本文主要运用了拟人的修辞手法来说明,请说说这样说明有什么好处。[查看原题]阅读理解。 【材料一】我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 【材料二】这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 ----《故乡》节选 ( 1 )作者在描写少年闰土外貌时,抓住了人物特征:“紫色的圆脸”表明了________,而________则体现了浙江绍兴一代农民穿戴的风格,“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了________。( 2 )成年闰土外貌发生了变化,先前紫色的圆脸已经变作________,先前的小毡帽变成了________,先前的红活圆实的手,变成了________。 ( 3 )作家刻画了闰土这个聪明机智的少年形象,其真实写作目的是( ) A: 表达闰土是“我”心中最重要的朋友,“我”对他充满敬佩之情。 B: 表达闰土给“我”带来有趣的故事,“我”喜欢听他讲故事。 C: 表达童年的故乡是美好的,少年闰土的生活是自由的,充满无穷无尽的乐趣,让“我”羡慕和神往。 ( 4 )选文中两次写到闰土外貌和衣着,以下理解有错误的一项是( ) A: 前者表现少年闰土的天真可爱,后者表现中年闰土的苍老和麻木。 B: 运用对比手法写出中年闰土饱受生活的摧残,从外表到内心变化之大超出想象。 C: 闰土变化没有想象中那么大,不过是我多年未见,突然再见,不能接受而已。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。
在校园里,你有留心过其他的同学有乱丢垃或者不关水龙头等现象吗?或者,粗心的你自己就有这样不小心的时刻呢?根据下面的要求写一篇文章,不少于500字。 写一份建议书,对象就是你身边的同学,针对校园中存在浪费资源和污染环境的不良现象,要写清存在的问题和产生问题的原因,并提出合理的建议,要注意建议书的格式。 |