| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 贝多芬把《月光曲》记录了下来。 B: 夏天的杭州是万物迅速生长的季节。 C: 看了《童年》这本书,感动不已。 D: 五星红旗慢慢徐徐上升。 |
2、[查看原题] 下列句子中,意思与其他三句不同的是( ) A: 载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲。 B: 载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲吗? C: 不能不说载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲。 D: 载人航天梦想的实现,难道不是炎黄子孙的骄傲吗? |
3、[查看原题] (1)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。选择正确的解释( ) A: 擅长 B: 好 C: 容易 D: 熟悉 |
4、[查看原题] 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A: 静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 B: 是呀,蒙汉情深何忍别!天涯碧草话斜阳! C: 客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了,谁也不肯走。 D: 不大会儿,好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒;七十岁的老翁向我们敬酒;我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。 |
5、[查看原题] 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )。 A: 三国时期,出现了许多叱咤风云的人物,他们无不英勇善战,有勇有谋。 B: 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,已经决定投降了。 C: 大家一定要注意,在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。 D: 他瞪着虎视眈眈的眼睛,聚精会神地听老师讲课。 |
1、[查看原题] 理解词语 不解之缘:______ 兴味盎然:______ 溺爱娇宠:______ 窃窃私语:______ |
2、[查看原题] 阅读《老人与海鸥》,根据课文内容填空。 这是关于______的一个细节描写。______与______之间的配合是那么默契、和谐。“扫”字把______的样子描绘得生动鲜活。 |
3、[查看原题] 根据意思写出《爱之链》文中的词语。 指事情理所当然无可非议。______ (地区)荒凉偏僻,见不到一户人家。______ |
4、[查看原题] 在横线上填上鸟类的名称。 ①两只______鸣翠柳,一行白______上青天。 ②枯藤老树昏______,小桥流水人家。 |
1、[查看原题] 日积月累。 春日 ___________,无边光景一时新。 等闲识得东风面,___________。 ( 1 )把古诗补充完整。( 2 )《春日》的作者是________代诗人________。他的其他作品有________。 ( 3 )请你想象《春日》中所描绘的景象,把这首诗改写成一篇散文。你可以把自己当作诗人,以"我"的口吻写。 |
2、[查看原题] 阅读训练。 有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 ( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。( 2 )两个“活着”的含义是( ) A: 两个都指肉体的生存。 B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。< |
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间____。③月亮起升越高,穿过一缕一缕____。④忽然,海面上____了大风,____了巨浪。⑤月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边____……⑥皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的_____的大海……
( 1 )这段话是选自课文《________》讲述的是著名音乐家________的故事。你还知道他的哪些作品?写出两个。________、________②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间________。③月亮起升越高,穿过一缕一缕________。④忽然,海面上________了大风,________了巨浪。⑤月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边________……⑥皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的________的大海……
( 4 )找出皮鞋匠产生联想的句子。跑进家来的松鼠
我们家的房子紧挨着森林。
一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。
爸爸的书房里,挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着,就像蹲在树枝上似的。
它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。
松鼠跟我们一样,一个星期没有吃到糖。
有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?
有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。
我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……
我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”
爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”
( 1 )画出第6自然段中描写松鼠动作的词语,表现了松鼠什么样的特点?