语文360

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2021年中山市黄圃雏鹰学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列每组下划线字意思完全相同的一项是（ ）
A: 随心所欲 摇摇欲坠
B: —事无成 一碧千里
C: 挥毫泼墨 毫不动摇
D: 路转溪桥忽见 读书百遍，其义自见
“我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前了。”运用的修辞手法是( )。
A: 反间
B: 反复
C: 设问
D: 夸张
“毛主席曾经这样评价孙中山：‘他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是______。”’填入句中空缺处最恰当的是（ ）。
A: 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺
B: 鞠躬尽瘁，死而后已
C: 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人
D: 捐躯赴国难，视死忽如归
下列对于《盼》一文分析有误的一项是（ ）
A: 蕾蕾盼望的是下雨天，因为她想穿雨衣。
B: 本文按照雨前、雨中、雨后的顺序写出了蕾蕾不同时期的不同心情。
C: 本文语言浅显精练，通俗易懂，生动活泼，情节有趣。
D: 作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写，刻画了一个纯真可爱的小女孩形象。
下面下划线字的注音全都正确的一项是（ ）
A: 渲染（xuàn） 蒙古（méng） 芭蕉（jiāo） 扁舟（biǎn）
B: 参差（cān） 啼啭（zhuàn） 岷山（mín） 诞生（dàn）
C: 花蕾（lěi） 婆娑（suō） 千钧一发（jūn） 歼灭（jiān）
二、 填空题(分值：20分)
结合课文内容填空。
( 1 )三黑在自己的土地里看到了________，听到了________。
( 2 )三黑坐在地里，在做什么打算：________；________；________。

读《童年》，外祖母从猫嘴里救下一只______并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是______。

用ABB式的词语填空。
( 1 )不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，________的看得见的长。
( 2 )太阳晒得柏油路________的。
( 3 )傍晚，校园里________的，晚风中飘来________的桂花香。
( 4 )先前还是阳光普照，________的太阳光刺得人睁不开眼，一会儿，起风了，几朵________的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。
请你指出下面句子所使用的修辞手法。
( 1 )我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。________
( 2 )四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？________
( 3 )有的宅院里探出半树银妆星星般的小花缀满枝头，丛墙上窥着行人。________
( 4 )下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。________
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)

读下面的古诗，完成小题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

( 1 )“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？

( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

阅读理解及分析

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。
( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。
( 4 )这首诗
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]

课外阅读

晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。“__________”一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上， 成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。 雷声像爆炸似的，“__________”响起来。在这电闪雷鸣之中，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大 珠链。雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上，“__________”直响。渐渐地，雷声小了，雨点也小了。云散了，雨 停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。

( 1 )选择恰当的拟声词，填到文中的空线上。（填序号）

________ ________ ________

A．哗哗哗　B．轰隆隆　C．啪啪啪　D．呼呼呼

( 2 )短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。

　雨前：________

　雨中：________

　雨后：________

( 3 )将短文分成三层，用“∥”在文中标明。

( 4 )从文中各找出一个比喻句和拟人句，抄在下面。

　　比喻句：________

　　拟人句：________

[查看原题]课外阅读

泥土最珍贵

两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走，绘制地图。

欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们，并赠送了贵重的礼物，最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船，送行的埃塞俄比亚人请他们停下来，脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人仔细地抖着他们的鞋子，还刮下粘在鞋底上的泥土，然后把鞋子还给欧洲人。

你们这是做什么 欧洲人问 主人回答 皇帝要我们祝你们一路平安还要我们转告 你们来自远方的强国 亲眼看到了我们美丽富饶的土地 埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家 它的泥土是我们最珍贵的 我们在泥土里下种，埋葬死者；我们干活累了在泥土上休息；我们在长满青草的土地上放牧牲口。你们在我们的国土上翻山越岭，穿森林，过草地，所走过的路都是我们的祖先的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。我们款待你们，赠送了贵重的礼物，但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西，我们不能给你们，一点儿也不给。”

( 1 )理解文中划波浪线的句子。

在文中圈出写送行的主人动作的词语。送行的主人仔细地做这些动作说明了什么？

( 2 )给短文中画直线的部分加上标点。
( 3 )查字典，联系句子解释词语。

①用部首查字法。“奔”查________部，再查________画。“奔走”的意思是________。

②用音序查字法。“款”查________音序。“款待”的意思是________。

( 4 )写出第二、三自然段的段意。

第二段：________

第三段：________

( 5 )文中表达了埃塞俄比亚人民________的思想感情。
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作练吧。

请写一写你的拿手好戏。要写清楚你的拿手好戏是什么，是怎么练成的，要写出具体的事例。写前线列一个提纲。题目自拟。