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2021年韶关市曲江区罗坑中学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列各组词中,加点字意思相同的一组是( )。
A: 陈旧 陈述
B: 拙劣 笨拙
C: 德才兼备 感恩戴德
D: 伏案 破案
“嫦娥奔月”的“奔”,与( )中带点的字意思相同。
A: 奔走相告
B: 东奔西跑
C: 直奔会场
D: 奔走之友
夸张的巧用,是这首诗显著特点之一。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大,不仅仅是技巧,更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。请你选出下面以“山”为描写对象,夸张正确的一句( )
A: 这山好像有几十万年的生命
B: 这山好像比那山高
C: 这山要把天刺破了
D: 这山像个大葫芦
下面画线字注音都正确的一组是( )。
A: 皖(wǎn)南 围歼(qiān) 倚(yǐ)靠 电钮(niǔ)
B: 千钧(jùn) 璀(chuǐ)璨 暴露(lǔ) 照耀(yào)
C: 憧(chōng)憬 牺牲(shēng) 焦(jiāo)急 漆(qī)黑
下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 恩赐(cì) 荞麦(qiáo) 蹚水(tānɡ) 威胁(xié)
B: 排闼(dà) 盘踞(jū) 擎着(qínɡ) 遨游(áo)
C: 记载(zǎi) 肆虐(nüè) 颠簸(pǒ) 归宿(sù)
D: 铁锹(qiū) 璀璨(cuǐ) 菜畦(qí) 粼粼(lín)
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写汉字。





cháng é

cāi cè

néng yuán

fēn xī

______

______

______

______

guǐ dào

zóng héng

kū wěi

cāng hái yī sù

______

______

______

______


给划线的字选择正确的读音。

地窖______(jiào yáo) 摩挲______(suō shā) 颓______唐(tū tuí)

熏______黑(xūn xiōng) 虐______待(lüè nüè) 赫______然(hè chì)

将下面上下两行字中能组成词语的连起来,写在横线上。

宁

蜷

阴

给下列下划线字选择正确的解释。(填序号)

制(製)zhì:①规定,订立:~定计划。②限定,约束,管束:~止;~裁,限~。

③制度,法度,法则:民主集中~;全日~学校。④造,作:猪皮~革;~版;~图表。

( 1 )本次活动继续邀请了经验丰富的戴老师教授制作工艺和技巧。________
( 2 )人在社会中的生活,受着社会的制约。________
( 3 )到一定的年龄之前,如果不在心中制订好这样的规划,人生就会失去焦点,变得张弛失当。________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。

书湖阴先生壁(其一)

王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )下列对诗歌内容理解有误的一项是( )
A: 这首诗的前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅。
B: 后两句写院外景象,把山水幻化成了具有生命感情的形象,好似山水主动
默写古诗在完成练习。

《观书有感》

______,______。

______?______。

这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水,这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹,人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”,四书是指《______》《______》《______》《______》。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文,回答问题。

歪头崮八十五勇士

1943年,日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划,实行罪恶的“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒,坚持进行敌后抗战。

2月25日夜10时许,八路军鲁中军区二团一营二连指战员在副营长徐福的带领下,悄悄在沂水县北部的桃树万村扎营休整。该营营长王子固则带领三连在另外一个地方活动。

“徐营长,有情况……”侦查员突然跑过来向徐福报告,“东……东面,发现了很[查看原题]现代文阅读。

一本男孩子必读的书

杨红缨

①连着三天,雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。上次老爸送我的一本书还放在抽屉里,书名里《鲁滨孙漂流记》。书很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。

②翻开书,里面的纸已经泛黄了。扉页上有几行字,头两行是毛笔写的:

这是一本男孩子必读的书

赠维儿

③下面落名吴敬山。吴敬山是老爸的爸爸,我的爷爷,那么这本书是当年我爷爷送给我老爸的。送书的时间是1965年6月1日,现在推算起来,是我老爸12岁那年“六一”儿童节那天,爷爷送给他的。

④接下来的两行字是用钢笔写的,龙飞凤舞,一看就知道是老爸写的:

学生会存

赠缅儿

⑤下面落名是吴维。

⑥爷爷送给爸爸,爸爸送给我,真是一本三代相传的书。

⑦小说的主人公鲁滨孙是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨孙活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟,鲁滨孙长达28年的历险生活开始了。

⑧他做了一只木筏,把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等——送到岛上。他用帆布搭起帐篷,作为栖身之处.并将船上运来的东西藏在这里,靠船上剩下的食物生活。

⑨后来,鲁滨孙开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并剔养山羊作为肉食的来源,又养了一只鹦鹉做伴。他还做了家具,摆在他所住的山洞里。

⑩若干年后,鲁滨孙救下了一个俘虏。那天是星期五,他就给这个俘虏起名叫“星期五”。从那以后,“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。

⑪又过了好几年.鲁滨孙在孤岛附近发一艘英国船。他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。

⑫我很喜欢《鲁滨孙漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

⑬我也非常喜欢鲁滨孙这个人物。我想象中的鲁滨孙是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子•肩上挂着弹药袋子,背上背一个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己成为一个像鲁滨孙那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。

⑭我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。

(本文选自杨红缨《男生日记》,有改动)

( 1 )下列说法中,错误的一项是( )
A: 这本男孩子必读的书是《鲁滨孙漂流记》,小说主人公在荒无人烟的小岛上经历了长达28年的历险生活。
B: 这本男孩子必读的书是“我”家一本三代相传的书。
C: 这本书扉页上写有爷爷给“我”的赠言“这是一本男孩子必读的书”。
D: 这是一本“我”非常喜欢的书。
( 2 )下面这句话插入文章________比较合适( )

“这是一本历险小说,才读了几行,我就爱不释手了。”

A: 第①自然段和②自然段之间
B: 第⑥自然段和⑦自然段之间
C: 第⑦自然段和⑧自然段之间
D: 第⑪自然段和⑫自然段之间
( 3 )吴缅非常喜欢鲁滨孙这个人物,是因为( )
A: 船在一个荒岛附近触礁,船身破裂,只有鲁滨孙活了下来。
B: 鲁滨孙非常勇敢,救下“星期五”。
C: 鲁滨孙身着羊皮短衣短裤,样子非常酷。
D: 鲁滨孙是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。
( 4 )读了这篇文章,我知道读书笔记可以围绕________、________、________这三个方面来写的。
( 5 )文章描写了“我”想象中的鲁滨孙样子,这样写的好处是________。
( 6 )先写出文中的一句名言,再结合你自己的经历或读过的书说说你的理解。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作小屋。

当看到“甜”字,你会想到那些事情呢?请你先想清楚要表达的中心思想,然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。

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