语文360

小学语文试题:六年级上册 现代文阅读

现代文阅读。

一本男孩子必读的书

杨红缨

①连着三天,雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。上次老爸送我的一本书还放在抽屉里,书名里《鲁滨孙漂流记》。书很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。

②翻开书,里面的纸已经泛黄了。扉页上有几行字,头两行是毛笔写的:

这是一本男孩子必读的书

赠维儿

③下面落名吴敬山。吴敬山是老爸的爸爸,我的爷爷,那么这本书是当年我爷爷送给我老爸的。送书的时间是1965年6月1日,现在推算起来,是我老爸12岁那年“六一”儿童节那天,爷爷送给他的。

④接下来的两行字是用钢笔写的,龙飞凤舞,一看就知道是老爸写的:

学生会存

赠缅儿

⑤下面落名是吴维。

⑥爷爷送给爸爸,爸爸送给我,真是一本三代相传的书。

⑦小说的主人公鲁滨孙是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨孙活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟,鲁滨孙长达28年的历险生活开始了。

⑧他做了一只木筏,把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等——送到岛上。他用帆布搭起帐篷,作为栖身之处.并将船上运来的东西藏在这里,靠船上剩下的食物生活。

⑨后来,鲁滨孙开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并剔养山羊作为肉食的来源,又养了一只鹦鹉做伴。他还做了家具,摆在他所住的山洞里。

⑩若干年后,鲁滨孙救下了一个俘虏。那天是星期五,他就给这个俘虏起名叫“星期五”。从那以后,“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。

⑪又过了好几年.鲁滨孙在孤岛附近发一艘英国船。他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。

⑫我很喜欢《鲁滨孙漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

⑬我也非常喜欢鲁滨孙这个人物。我想象中的鲁滨孙是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子•肩上挂着弹药袋子,背上背一个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己成为一个像鲁滨孙那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。

⑭我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。

(本文选自杨红缨《男生日记》,有改动)

( 1 )下列说法中,错误的一项是( )
A: 这本男孩子必读的书是《鲁滨孙漂流记》,小说主人公在荒无人烟的小岛上经历了长达28年的历险生活。
B: 这本男孩子必读的书是“我”家一本三代相传的书。
C: 这本书扉页上写有爷爷给“我”的赠言“这是一本男孩子必读的书”。
D: 这是一本“我”非常喜欢的书。
( 2 )下面这句话插入文章________比较合适( )

“这是一本历险小说,才读了几行,我就爱不释手了。”

A: 第①自然段和②自然段之间
B: 第⑥自然段和⑦自然段之间
C: 第⑦自然段和⑧自然段之间
D: 第⑪自然段和⑫自然段之间
( 3 )吴缅非常喜欢鲁滨孙这个人物,是因为( )
A: 船在一个荒岛附近触礁,船身破裂,只有鲁滨孙活了下来。
B: 鲁滨孙非常勇敢,救下“星期五”。
C: 鲁滨孙身着羊皮短衣短裤,样子非常酷。
D: 鲁滨孙是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。
( 4 )读了这篇文章,我知道读书笔记可以围绕________、________、________这三个方面来写的。
( 5 )文章描写了“我”想象中的鲁滨孙样子,这样写的好处是________。
( 6 )先写出文中的一句名言,再结合你自己的经历或读过的书说说你的理解。

考点:

记叙文

答案:

( 1 )C
( 2 )B
( 3 )D
( 4 )【第1空】书的来历
【第2空】书的主要内容
【第3空】读书的感受
( 5 )【第1空】形象地体现出鲁滨孙是一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人,在字里行间衰达对鲁滨孙的崇敬之情
( 6 )名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。理解:人最重要的是不能失去与危险斗争的勇气。危险并不可怕,可怕的是害怕危险的心理,因为一个具有大无畏冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者。

扩展学习

1、六年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读专项训练。

致命的母爱

①敌兵冲进民宅,发现房子里只有一个女主人,他们用枪口对准女主人的胸膛,命令她拿出仅存的食物,并占据了她唯一的房间。

②夜深了,精疲力竭的敌兵纷纷睡去,月光洒进窗口,照在浑身尘土、满脸倦容的敌兵身上。

③“都是人子啊!才十七八岁,还不完全懂事呢!在家恐怕还是要母亲提醒他多穿衣服的孩子,只因为别人争权夺利,被迫远离家乡,多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子,一股母爱和同情油然从心底升起,“夜里多冷,那孩子的军毯居然滑落了!”女主人缓缓站起,轻步走到敌兵身边,唯恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。

④“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身,拾起军毯为年轻人盖上。

⑤突然,那敌兵睁开双眼,吃惊得浑身震动,如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛,滴血的刀尖在月光下闪着寒光。

⑥“这女人居然想暗算我!”年轻的敌兵抽出了刺刀。

⑦敌兵一边收回刺刀,一边喃喃自语着:“亲爱的妈妈啊!多亏您在梦中保护,我被惊醒了,否则我就再也看不见您了!”(有删改)

( 1 )短文两次写到了月光,第一次营造了宁静的氛围,第二次却带给读者________的感受,让我们体会到了这个敌兵是一个________的人。
( 2 )短文第③④段主要写了________这个情节,从中可以看出女主人是一个________的人。

2、六年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,按要求回答问题。

___________

①春不总是千篇一律。有时候,四月一个箭步就跃上了我们弗吉尼亚的小山丘。顿时,整个舞台就活跃起来:郁金香引吭高歌,连翘花翩翩起舞,梅花表演起了独奏,树木也在一夜之间披上新绿。

有时候,春又悄然而入,羞涩腼腆,欲前又止,就像我的小孙女,倚在门边,偷偷往里瞅,又一下子跑开了,不见踪影,只听见她在门厅格格地笑。我喊一声:“我知道你在那儿,进来吧!”于是四月便倏地一下飞进我们怀中。

③山茱萸的花骨朵嫩绿绿的,镶着赤褐色的花,在那漂亮的花萼里,竞稳稳地簇拥着几十颗小种子,我们不禁要惊羡地问一句:一个月前这些种子还在哪儿呢?苹果树像卖帽人,向人们展示他帽子上那一片片带玫瑰红的乳白色丝缎。所有熟睡的都醒了——樱草花、蝴蝶花、草夹竹桃……大地也暖和起来——你可以闻到四月的气息,感觉到它那股馨香,把它捧在手中赏玩。

④所有这一切都向我暗示着一个主题,就像一行弦乐拂过我的脑际。生命在继续!这主题极简单
又极神奇 那就是 所有现在的一切 过去也如此 所有现在的一切 将来也如此
。那个触人。弦的时刻去而复返。有一年的二月,我们在南面山坡上拔蔷薇和金银花根,我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮,忽然发现在那堆枯树烂叶底下,一株野生的根茎上竟发出一道绿光,倔强地朝着不见太阳的方向伸展。我不是说我看到了上帝的神迹,我想我发现的是一株野蝴蝶花。

⑤这株蝴蝶花可______只是活了下来,它______在生长,完全遵守着应有的程序生长,应和着那人类还很年轻时就已很古老的节奏和力量。而且它的生命还是从早已远去的冬季留下的枯叶里滋生出来的。这根茎的生命是不可扼杀的。我掩上土,用铲子拍拍它,告诉它耐。等着,春天会来的。

⑥这是复活的季节,那些死去的,或看起来好像死去的,又重新获得了生命——僵直的枝条柔软起来;枯黄的大地绿意融融。这正体现了一个奇迹:世上没有死亡,只有永恒的生命.....

( 1 )在文前的横线上给短文加个恰当的题目。
( 2 )根据意思,从短文中找出相应的词语。

①比喻完全按老一套,没有变化。 ________

②打动人的心灵,使人深受感动,引起人的共鸣。________

③放开喉咙高声歌唱。 ________

( 3 )在第④自然段画线句子空白处加上标点。
( 4 )在第⑤自然段的括号里填上合适的关联词。
( 5 )从修辞角度谈谈第②自然段画横线句子这样写的好处。
( 6 )用波浪线在文中画出与“我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮,忽然发现在那堆枯树烂叶底下,一株野生的根茎上竟发出一道绿光,倔强地朝着不见太阳的方向伸展”这句话互相呼应的句子。

3、六年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”

( 1 )给下列字注音。


鹁鸪

________

________

________


( 2 )除了文中列举的之外,你还知道哪些鸟?至少写出两种。
( 3 )短文写了一件什么事?
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