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2021年东莞市寮步石龙坑小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是（ ）
A: 咸菜（xián） 蝈蝈（guō） 庄稼（jià） 歇息（qiē）
B: 耙地（bà） 蹚水（tāng） 霎时（shà） 品尝（cháng）
C: 荞麦（qiáo） 闺女（guī） 气氛（fēn） 疙瘩（gē）

选择正确的一项。

轮船对大海正如飞机对_____。

A: 大地
B: 工厂
C: 河流
D: 天空
下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）。
A: “你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”
B: 这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
C: 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
D: 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
下面各组下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。
A: 摇曳（yè） 冠冕（miǎn）
B: 婆娑（shā） 抡起（lūn）
C: 狞笑（nìng） 咆哮（pǎo）
D: 嗤笑（chǐ） 抽搐（chù）
下列每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的（ ）。
A: 碗架（wǎn）
B: 系好（jì）
C: 腥味（xīng）
D: 兴奋（xìng）
二、 填空题(分值：20分)
补充词语。

高山______水 天______之音 余音______梁

黄______大吕 轻歌______舞 行云流______

巧______天工 ______妙______肖 画龙点_

读课文《伯牙绝弦》，根据语境写词语。

子期知道伯牙心里在想什么，这就叫______。

看拼音，写词语。
( 1 )春天到了，这里万象更新，fán huā sì jǐn________。
( 2 )树叶沙沙作响，是在pǔ xiě________自己的乐曲吗？
( 3 )他刚一按 qín jiàn________，美妙的音乐就流淌出来了。
看拼音写词语。

jiàn kāng

shū shì

gù xī

阅读理解及分析

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。
( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。
( 4 )这首诗从表达方式的角度看，属于________诗;从体裁的角度看，属于________诗。
( 5 )对这首诗赏析有误的一项是( )
A: 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。
B: 诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。
C: 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D: 诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。
回顾《书湖阴先生壁》，回答问题。
( 1 )解释词语

①书湖阴先生壁：________。

②排闼：________。

③净：________

( 2 )句中朗读节奏有错误的一句是（ ）
A: 茅檐|长扫|静|无苔，
B: 花木|成畦|手自|栽，
C: 一小|护田|将绿|绕，
D: 两山|排闼|送|青来。
( 3 )指出下列诗句所用的修辞方法

①茅檐长扫净无苔（ ）

②一水护田将绿绕（ ）

( 4 )《书湖阴先生壁》的作者是________代的________，本诗选自《________》，体裁是________。写法是以________写到________，由赞美________到赞美________，抒发了诗人高雅的生活情趣。
( 5 )①“一水护田将绿绕” 一句运用了什么修辞手法？②这样写有什么表达效果？
( 6 )这首诗表达了作者怎样的感情？
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]

阅读《只有一个地球》，回答相关问题

人类生活所需要的_____、_____、_____、_____，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的_____。

( 1 )根据课文内容在括号里填上合适的词语。

( 2 )“再生”的意思是________，“不能再生的”的原因是________，“本来”强调了________。

( 3 )读完这段文字，你想到了什么？

[查看原题]阅读短文回答问题

6月3日晚，扬州城弥漫着浓浓的烟雾，许多市民被熏得睁不开眼。据悉，这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。

农民焚烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低，从6月4日凌晨起，京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留，无法出江，直接影响了运河的畅通。另有消息说，邗江区一老汉在焚烧秸秆时，不慎被大火烧伤，生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中，严重威胁了电网的安全。

如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢？扬州市科研部门已研究出一种方法，它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。

( 1 )今天扬州城首个浓烟雾天气发生在________月________日，造成这种天气的原因是________。
( 2 )为了消除焚烧秸秆带来的危害，扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成________和________。
( 3 )请根据上述报道中的事例，概括出焚烧秸秆带来的危害①________ ；②________；③________
( 4 )文中有一处引号，它的作用是________。（①表示直接引用的话；②表示特殊含义；③表示讽刺和否定；④表示突出强调）
( 5 )针对这种现象，我想对广大农民说：
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。

大自然是丰富多彩的，大自然是奇妙绚丽的。大自然里的花草树木，鸟兽虫鱼……这一切美好的事物一定深深地印在你的脑海中。

要求：①以“___________的大自然”为题，写一篇习作；②用上排比的修辞手法；③不少于500字。

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