| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课文《穷人》中，“她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”这句话表现了（ ） B: 桑娜当时没有多加考虑，是一颗淳朴、善良的心让她这样去做的。 C: 桑娜不清楚该不该抱回来，心里十分矛盾，不知怎么办。 |
2、[查看原题] 下列句子中加点词语的书写和解释完全正确的是（ ）。 A: 越是不思考的人，越不愿顷听别人说话。（细心地听取） B: 桑娜夫妇每日辛苦干活，只能勉强填饱肚子。（能力不够，还尽力做） C: 她的生命似一首诗，清新、文雅而又有格调。（新颖不俗气） D: 不知道因为什么，她哭得那么厉害。（了不起） |
3、[查看原题] 下列诗句中，与月亮无关的一项是（ ） A: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 B: 但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C: 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 D: 海上生明月，天涯共此时。 |
4、[查看原题] 下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是（ ） A: 豁开（huō） 陨石（yǔn） 俨然（yǎn） 干躁 B: 盔甲（kuī） 攒聚（cuǎn） 正中（zhēnɡ） 跺脚 C: 卡住（kǎ） 叉腿（chǎ） 分析（xī） 谜语 D: 土壤（rǎnɡ） 培养（péi） 矗立（chù） 斑点 |
5、[查看原题] 下列划线的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A: 我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。 B: 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。 C: 我几步跑回家，理直气壮地打开柜门。 D: 运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。 |
1、[查看原题] 按课文内容填空 伯牙______，锺子期______。______，锺子期曰：“善哉______，______。”______，锺子期又曰：“______，______。”锺子期死，伯牙______，______，______。 | ||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“豁”字用部首查字应查部首________，再查________画；用音序查字法应查大写字母________，再查音序________。“豁”这在字典中的解释有：①残缺，裂开；②舍弃，狠心付出高代价。给下面加点字选择正确解释。 ( 2 )桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。________ ( 3 )老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。________ | ||||||||||
4、[查看原题] 熟读课文，回答问题。 《草原》作者______，作品有话剧______ 、______,小说______，1950创作______，获北京市政府授予“______”称号。 |
1、[查看原题] 比喻可分为明喻、隐喻（暗喻）和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。 阅读下文，回答问题 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ ( 1 )找出本节的比喻句，勾画出来。( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法，还有了________和________的修辞手法。 ( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年？ |
2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题 小鸟，请原谅我 当你静静地躺在我的手上， 我才发现你是那样美丽： 颈上的羽毛比雪花还白， 翅膀的羽毛比小草更绿， 金黄的小嘴半张着， 好像还在唱那未完的歌曲…… 啊，大森林少了一名歌手， 鸟妈妈失去一个好闺女， 山村谢了一朵会飞的鲜花， 小树失去一位亲爱的伴侣…… 你看，草地上洒满了水珠儿， 那是小草痛心的泪滴。 啊，远处有百鸟在叫， 一声声，仿佛向我抗议！ 花儿收起微笑，树举起长臂…… 一切美丽的生命， 好像都要离开我， 把我孤零零丢在这里…… 小鸟，请原谅我， 我已把弹弓扔进深深的谷底。 小鸟，你要是能原谅我， 就在坟头长出一棵小树， 我一定天天来浇水， 绿叶会成为迎你归来的彩旗…… ( 1 )结合诗歌中的描写回答，这是一只怎样的小鸟？( 2 )读诗歌第二节填空 小鸟被打死了，对森林来说，就是________；对鸟妈妈来说，就是________；对山村来说，就是________；对小树来说，就是________。 ( 4 )你能接着诗歌第四节的内容写下去吗？ 小鸟，你要是能原谅我， ________ ________ ________ ________ |
老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说：“我有个老师，比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”
第二天清早 成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上 并告诉他说 老师就在岛上 你自己去找吧 十天以后 我再来接你
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻对大海弹起琴来。
十天以后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了!”
( 1 )在括号里填上合适的词。________的大海 ________的山峰 ________的琴师 ________的松涛声
( 2 )给第2自然段加上标点符号。①俞伯牙苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫________。
②“我有个老师，比我高明得多。”这里的“老师”指________。
③俞伯牙面对大海弹起琴来，他琴声的内容是________。
[查看原题]阅读短文，并回答问题
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人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）______飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）______飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）______出地下煤气管道是不是漏气。
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( 3 )选择下面划线字在词语中的正确读音。模（mó mú）样 ________ 飞行（xíng háng）________ 导弹（dàn tán）________
( 4 ) 这段共几句话？是围绕什么来写的？
