| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中下划线字的读音完全正确的是( )。 A: 鳌(áo)头 金銮(luán)殿 蟠(pán)龙 歼(qiān)敌 B: 击罄(qìng) 攒(cuán)在一起 依(yǐ)着 凑合(chòu) C: 轮廓(kuò) 气氛(fèn) 御膳(shàn)房 千钧< |
2、[查看原题] 给加点字选择正确的解释。 ( 1 )大举进犯( ) A: 往上托;往上升 B: 举动 C: 兴起;起 D: 提出 ( 2 )痛击敌人 ( ) A: 疾病创伤等引起的难受的感觉 B: 悲伤 C: 尽情地;深切地;彻底地 ( 3 )引上绝路( ) A: 走不通的;没有出路的 B: 绝对 C: 断绝 D: 气息中止;死亡 |
3、[查看原题] 下列选项中,对句子描写方法表述错误的一项是( ) A: 听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。(心理描写) B: 他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镉子夹岀碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。(动作描写) C: 老汉吼道:“少废话,快走。”(语言描写) D: 两个姑娘再次傻笑起来。(环境描写) |
4、[查看原题] 下面划线字读音完全正确的一组是( ) A: 嚷(rǎng) 酱(jiàng)油 应和(hé) 痱(fèi)子 B: 嘴唇(chún) 浸(jìn)湿 烤(kǎo)干 窸窸窣窣(shuài) C: 嘟囔(nang) 甩(shuǎi)手 袖(xiù)筒 斗篷(péng) D: 瓦(wǎ)蓝 情况(kuàng) 腥(xīn)味 喧(xuān)闹 |
5、[查看原题] 与例句双引号的作用相同的一项是( ) 例句:那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。 A: “你要买这本书?”他看了我一眼。B: 胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。 C: 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里,但还是被众人看见了。 D: 我有一个新手机,牌子是“PANDA”(熊猫),产地是江苏南京。 |
1、[查看原题] 将下列四字词语补充完整并完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 你拥________挤 心________肉________ 自________自语 跌跌________ ________自受 ________志________清 指手________脚 ________思索 ( 2 )________和________的构词方式是相同的。( 3 )听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼,让人感到________。 | ||||||
2、[查看原题] | ||||||
3、[查看原题] 换部首成新字,再组词。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
①屋外,大雪纷飞。屋子里,油灯的火苗舔着夜色,像贪婪的舌头舔着糖。 ②这时,响起了敲门声,山村的小院寂静无声,敲门声格外响亮。门开了,风雪卷了进来,陌生人立在门口。 ③来人穿件军大衣,一身雪花,看起来年龄比我父亲小几岁。他手扶门框,自我介绍说,他姓闻,是地质队的,来这个山区探矿,现在迷路了。父亲听了,眼睛一亮,热情地将陌生人迎了进来。 ④父亲与这个陌生的闻叔叔热情地攀谈起来。正说着,父亲突然一怔,用手指着闻叔叔:“哦,你还没吃饭,你一定没吃饭!”闻叔叔点点头。父亲吩咐母亲,赶紧给闻叔叔下一碗热汤面,多放些生姜和辣椒。母亲有些迟疑,面条是有的,可是有点贵重。其时父亲患有严重的胃病,温软的面条,可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道:“能不能炒一碗饭呢?”父亲立刻否定,一锤定音,显得很威严。 ⑤在鸡蛋和葱花的香味中,闻叔叔狼吞虎咽,看来他真的饿坏了。他湿透的军大衣放在火桶上烤•水汽旋转着向上升腾,湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里,闻叔叔就住在我们家,和我父亲几乎说了一夜的话。 ⑥第二天早晨,父亲把闻叔叔送出了山外。 ⑦时间一长,这个人和这件事,渐渐在我们脑海里淡去。不想,一年之后的冬天,闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜,他看出父亲畏寒,老是咳嗽。 ⑧父亲大笑,继而连连摇头,调侃说:“一碗面换一件军大衣,显得我不够仗义啊!”这是父亲做人的准则,他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘,而他始终以为这是侠气。闻叔叔有点不悦,放下大衣就走。父亲让我抱上大衣,跟他去追闻叔叔。在一个山凹,父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了,指着大衣的胸口对父亲说:“你摸摸里面!”父亲一摸,怔住了,半晌说:“我收下了,兄弟情意厚啊!” ⑨此后的几年冬天,父亲一直穿着这件军大衣,咳嗽减轻了许多。一年秋天,父亲去世了。这年的冬天,母亲把大衣拿出来翻晒。 ⑩暖阳下,大衣贴胸部分,露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下,闪烁着洁白、晶莹的光。 ( 1 )概括文章的主要内容,不超过80字。( 2 )给文章取题目,不恰当的是哪一项?( )。 A: 一碗面・一件军大衣 B: 缝上去的羊皮 C: 愿予之不愿取之 D: 兄弟情深 ( 3 )读第十自然段,写岀文章这样结尾的好处。 ( 4 )分别用一个词语评价文中的两位人物。 父亲:________ 闻叔叔:________ [查看原题]课外阅读,回答问题。①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。 ②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 ③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的肌体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:避免了大脑的早衰。相反:那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。 ④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。 ⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢? ( 1 )第③自然段中画线句子使用的说明方法有( )。A: 举例子、打比方 B: 下定义、打比方 C: 作比较、打比方 D: 作比较、举例子 ( 2 )第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是( )。 A: 人的脑神经细胞足够一生使用。 B: 人的天脑皮层有多少个神经细胞。 C: 人的脑神经细胞很多。 D: 人一生只用到10多亿个脑细胞。 ( 3 )第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是( )。 A: 多用脑可以保持大脑活力,让人心理状态良好。 B: 多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。 C: 多用脑可以丰富人们的业余生活,让人身心愉悦。 D: 多用脑可以保养神经细胞,使大脑更加发达。 ( 4 )下列不符合短文内容的项是( )。 A: 多用脑可以让人更加聪明。 B: 多用脑可以延缓人的衰老。 C: 多锻炼可以防止青少年早衰。 D: 懒人的大脑更容易发生早衰现象。 ( 5 )给短文加个题目,你认为最恰当的是( ) A: 大脑研究 B: 大脑常用不生锈 C: 勤于用脑 D: 用脑袋习惯 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达与交流。
亲人之间的关爱令我们感动,朋友之间的友谊令我们感动,陌生人之间的善举令我们感动……请围绕“感动”这一话题,选择合适的材料,写一篇习作。要注意把内容写具体,把“感动”的原因写清楚,字数450以上。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “爷,红遍全球” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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