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2021年徐州市河头小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加点字读音有误的一项是( )
A: 烟渚(zhě)
B: 未遮(zhē)山
C: 鸣蝉(ch
下面朗读节奏有错误的一项是( )
A: 茅檐/长扫/净/无苔,
B: 花木/成畦/手自/栽,
C: 一水/护田/将绿/绕,
D: 两山/排闼/送/青来。
下面说法中错误的一项是( )
A: 《宿建德江》一诗中,作者以舟泊暮宿作为自己抒发感情的归宿,写出了羁旅之思。
B: “更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”表现了红军战士们的革命乐观主义精神。
C: 《夏天里的成长》作者是冰心,告诉我们人要在青少年时期积极争取知识和能力的增长。
D: 《穷人》的作者是列夫・托尔斯泰,他的代表作有《战争与和平》《复活》等。
下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。
A: 运动会前,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试 , 决心为班级争光。
B: 我被精彩的剧情深深吸引了,聚精会神地看起来。
C: 如果字写得横七竖八 , 即使内容再好,作文也很难拿到高分。
D: 前临绝路,后有追兵,坚强不屈的战士们纵身跳下悬崖。
下面词语书写全部正确的一组是( )
A: 菜秧 照张办事 眉飞色舞 甜丝丝
B: 高粱 晕头转向 理直气壮 软绵绵
C: 闷饭 一尘不染 小心翼翼 后脑勺
二、 填空题(分值:20分)
比一比,组词语。

恨______
旱______ 溜______ 逮______
坏______

狠______
早______ 榴______ 建______
环______

坑______
梢______ 律______ 栽______
语______

炕______
稍______ 肆______ 载______
悟______

查字典填空。

“胜”用部首查字法应先查______部,再查______画。“胜”在字典中的释义有:①赢,跟“负”“败”相对;②打败(对方);③超过;④优美的(景物、境界等);⑤能担任,能承受。请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。

风景名胜______ 不胜其烦______

胜利______ 事实胜于雄辩______

读拼音,写词语。





zhái yuàn

yōu yǎ

fú àn

hún zhuó

bèn zhuō

______

______

______

______

______

yǎn lián

zhào yào

mèng xiǎng

mí méng

yìn xiàng

______

______

______

______

______


下列同音字你会写吗?

tǒng

竹______

木______

______一

______破

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家,

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻,

待到重阳日,还来就菊花。

( 1 )首联像往日叙家常一样娓娓道来,告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。
( 2 )颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号,读着这么有画面感的诗句,我仿佛看到了________。带着这样的想象读,我觉得古诗更有味道了。
( 3 )“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快,农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”,可能还会聊________,聊________,聊________。这种淳朴真挚的友情,这种恬静美丽的田园生活,真让人向往啊!

读下面的古诗,完成小题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?

( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥________,几下就扫得________。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏________,排成一片翻飞的白色,飞成一篇________的乐谱。

( 1 )在文段中的横线上填上合适的词语。

立刻便有一群海鸥________,几下就扫得________。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏________,排成一片翻飞的白色,飞成一篇________的乐谱。

( 2 )用“________”在文段中画出一个比喻句。这个比喻句把________比作________。
( 3 )从画“________”的句子中你体会到了什么?[查看原题]阅读短文,完成练习。

五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

( 1 )第一段中有一个词充分表现了班长做出决定的果断与坚定,这个词就是________,描写战士们态度的词是________和________。
( 2 )五位战士准备转移时面前有哪两条路?他们选择了哪一条?
( 3 )战士们明明知道正在走向绝路,为什么还热血沸腾地“紧跟在班长后面”?
( 4 )如果用词句形容此时的战士们,我会想到________这个词,我会想到曹植的________这两句诗。
( 5 )第二段中把石头比作________,说明石头砸下非常________、________、________。这两句话充分体现出五壮士________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]童年里发生的很多事情让我们难忘,带给我们肩发。请你写一写亲身经历的事情,写出你的真情实感。题目自拟。写作前先想清楚自己要表达的中心意思。
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