语文360

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2021年南宁市三塘镇那笔小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列句子没有语病的一项是（ ）
A: 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B: 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C: 我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D: 一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
下列各组词中感情色彩完全不同的一组是（ ）。
A: 宠爱/疼爱 妄想/梦想
B: 纯熟/熟练 无私/自私
C: 顽强/顽固 教导/教唆
D: 拥戴/爱戴 郑重/庄重

选择填空。

文章《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。

对于老人的“平静”理解恰当的一项是_____

A: 老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。
B: “我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。
C: 老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。
D: 老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。
下列几个词语中不能和“孕育”搭配的是（ ）。
A: 希望
B: 芳香
C: 生命
D: 文明
下列下划线字的读音有错误的一组是（ ）
A: 追悼（dào） 渺小（miǎo） 魁梧（kuí）
B: 烟渚（zhǔ） 率领（shuài） 慷慨（kǎi）
C: 瘦削（xiāo） 琴弦（xián） 耙地（pá）
D: 山坳（ào） 皱纹（zhòu） 真伪（wěi）
二、 填空题(分值：20分)
找出划线字的错误读音。

虚拟（nǐ yǐ）______ 奴婢（bì pí）______ 票券（quàn juàn）______ 谬论（miào miù）______

锦囊（náng nán）______ 凸显（tū tú）______ 恬静（tián tiān）______ 驰骋（chéng chěng）______

辨形组词。

　 诠______ 拴______ 栓______

虚______ 墟______

给加下划线的字选择正确的解释。

拥：A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护

( 1 )一百多号人你拥我挤地往南跑。________
( 2 )木桥前站着的是全村人拥戴的老汉。________
( 3 )那两个人紧紧拥抱在一起。________
( 4 )一群青年拥着一位老师傅走出来。________
写出下列词语的近义词和反义词

清晰______ ______ 细腻______ ______

朴素______ ______ 温柔______ ______

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达________。
( 2 )第二行“嘶哑的”去掉可不可以？为什么？
( 3 )第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形？
( 4 )通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义：

土地：________

河流、风：________

黎明：________

( 5 )第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？
( 6 )诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？
( 7 )全文表达一种什么样的感情？
阅读理解及分析

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。
( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。
( 4 )这首诗
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读，回答问题。 空间在我眼前扩大了，细小的草茎变为茂盛的森林。一只小虫，生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
( 1 )“庞”查音序应查________，查部首应查________部。“勉”查音序应查________，查部首应查________部。
( 2 )“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。” 　句中的破折号的作用是 。
A: 解释说明；
B: 声音延长；
C: 表示转折
( 3 )请在文中找出下列词语的近义词。

伫足________ 勤劳________ 储藏________ 疑惑________

炙烤________ 弹演________ 聚精会神________

[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

罗斯福无论如何也想不到，他下今捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！狼吃鹿看起来残忍，却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。

( 1 )为什么说狼是森林的保护者？（ ）（多选）
A: 狼吃掉鹿让鹿不过分繁殖，森林也就不会被鹿破坏了。
B: 狼吃掉的多半是病鹿，有效控制了疾病对鹿群的威胁。
C: 狼吃掉一些食草的动物，留下了食肉的动物，保护了森林。
( 2 )为什么说鹿是毁灭森林的“罪魁祸首”？
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]正如课文《竹节人》里的故事一样，我们的生活是多姿多彩的。生活因为有了，玩具、音乐、读书、旅行、梦想、诚信、创意、集邮、美食，甚至养花、养狗等，变得更美好。请你以“让生活更美好”为题，写一篇习作，字数在450以上。