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2021年上海交通大学附属小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“学而不厌,诲人不倦”中“厌”的意思是( )。
A: 讨厌
B: 厌倦
C: 满足
对“心驰神往”一词中的“驰”,解释正确的一项是( )。
A: 跑得很快
B: 传播
C: 向往
D: 松开
下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )
A: 进了太和门,就来到紫禁城的中心……三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
B: 太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高。
C: 给成功者一个微笑,那是赞赏,给失败者一个微笑,那是鼓励。
下列句子中下划线成语使用恰当的一项是( )。
A: 《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知。
B: 有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C: 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到大吃一惊。
D: 扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
下列句子中下划线的词语运用错误的一项是( )
A: 蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
B: 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
C: 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以 , 一点儿也没注意到我们在偷看。
D: 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而有条有理。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的词语填在括号里。

迂回 蜿蜒 愚昧 笨拙

①远远地望见了一条______的明如玻璃的带子——河!

②远处的山峰连绵不断,像是一条______无尽的巨龙。

③人也似乎轻灵得多,不那么浑浊______了。

④书是良药,能医治______之症。

写出下列句子所用的描写方法。

①他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。______

②他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。______

③我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ______

④“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”______

⑤我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。______

看拼音写词语。

tán qín

wēi bō lín lín

bō tāo xiōng yǒng

______

______

______

选择划线字的正确读音。

辛弃疾______(jī jí)
别______(béi bié)枝

丰年______(niáng nián) 社______(shèn shè)林

溪______(xī xīn)桥

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读训练。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是( )
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。<
先把诗句补充完整,再按要求做题。

________________,________________。

五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )先把诗句补充完整,再用波浪线
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”

“哪一点不像呢?”

伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说,“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

( 1 )这一段主要写了什么内容?
( 2 )鲁迅先生的鼻子本来是天生的,为什么说是碰壁碰的呢?从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点?
( 3 )请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境,谈一谈你对“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的理解。
( 4 )“在座的人都哈哈大笑起来”,说一说大家为什么笑呢?[查看原题]阅读下文,回答问题。

昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮带(揍 打)了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我(处理 收拾)一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就(捞起 拿起)那条青鱼,拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们(捉弄 戏弄)我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包_____午饭是稀粥_____晚上又是一点儿面包_____至于

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。把横线上的内容补充完整。(选做题)

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

帐子拉开了,映入眼帘的是一幅怎样的画面?渔夫和桑娜之间会说些什么?他们今后会怎样支撑起这个有七个孩子的家?请你展开合理的想象,续写一段话。

缀着补丁的帐子被轻轻地拉开了,_______________

渔夫对桑娜说:“你看他们睡得多香啊!

“是啊,粉嘟嘟的小脸蛋,多可爱。”桑娜答道。

就在这时,几个孩子又动了一下。桑娜对渔夫说:“嘘,小点声,别吵到他们。”然后他们把帐子放下,回到了火炉旁,开始商量如何养活七个孩子。

渔夫对妻子说:“以后我每天多打几次鱼,一些拿来吃,一些拿去卖钱。”桑娜点了点头。

日子一天一天过去了,他们还是只能吃黑面包和鱼,日子还是很艰苦,但总算还能维持下去……