| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给下面句子中下划线的字词选择正确解释。 ( 1 )方鼓琴而志在太山。（ ） A: 心志；情志 B: 志气；志向 ( 2 )善哉乎鼓琴。（ ） A: 是的 B: 好啊 ( 3 )尾搐入两股间。（ ） A: 大腿 B: 脚 ( 4 )谬矣。（ ） A: 谬论 B: 错误 |
2、[查看原题] “敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。”这三句话，告诉了我们哪方面的道理（ ）。 A: 学习态度 B: 学习方法 C: 学习任务 |
3、[查看原题] 给划线字读音完全正确的一组是（ ）。 A: 闰土（ yùn） 祭祀（sì） 鹁鸪（ gū ） 秕谷（ bǐ ） B: 獾猪（huān） 蓑笠（shuāi） 骤然（zòu） 霓虹色（ní ） C: 吊唁（yàn ） 囫囵（hú） 不朽（ xiǔ） 硼酸（péng） |
4、[查看原题] 下列选项中含有错别字的一项是（ ）。 A: 马鞭 B: 摇蓝 C: 曝晒 D: 平淡无味 |
5、[查看原题] 对诗句“如今直上银河去，同到牵牛织女家”说法不正确的一项是（ ） A: 这句诗出自唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙》。 B: 这句诗的意思是：现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家。 C: 直上银河，同访牛郎织女，寄托了诗人心底对神仙自由自在生活的憧憬。 |
1、[查看原题] 我能在括号里填上适当的词语 ______的微笑 ______的微笑 ______的微笑 ______的微笑 ______的微笑 ______的微笑 |
2、[查看原题] 给下面的字选择正确的读音。 水浒______传（hǔ xǔ） 北风怒号______（háo hào） 咳嗽______（sù sòu） 追悼______（dào diào） 冠______军（guān guàn） 五更______（gèng gēng） 扎______绷带（zhā zā） 敷______药（fū fù） |
3、[查看原题] 指出破折号的不同分法。（填 序号） A、表解释说明 B、表语意转换 C、表声音断续 ( 1 )京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了。 ________ ( 2 )主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯站上舞台。________( 3 )人物动作戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛。 |
4、[查看原题] 比一比，再组词。 冠______ 增______ 浆______ 孤______ 凝______ 寇______ 赠______ 桨______ 弧______ 疑______ |
1、[查看原题] 阅读理解。 夏日田园杂兴 [宋]范成大 梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。 日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。 【注释】①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦 花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。 ( 1 )“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。( 2 )诗中用________、________、________、________，写出了夏季南方农村景物的特点。 ( 3 )“日长篱落无人过”的原因是（ ） A: 人们都在家休息，没有出来走动。 B: 初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。 ( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感？ |
2、[查看原题] 诗歌鉴赏 夏日田园杂兴 [宋]范成大 梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。 （注释）①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦 花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。 ( 1 )“梅子金黄 |
鲁迅与萧红
林贤治
一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，①当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。
在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人的家。
鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她；甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。
萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。②萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印上，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢？在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。
( 1 )解释下面的下划线的字。举目无亲：________
一见如故：________
( 2 )联系上下文，理解文中画线的句子。①“心里的冰块”是指________；“心里的冰块开始融化了”是因为________。
②“健步地奔跑”是指________；“汗珠”喻指________。
( 3 )用“/”将文章最后一个自然段划分为三个层次，并写出每个层次的意思。①鲁迅对青年人的帮助 ②萧红才华出众 ③鲁迅与萧红的友谊
( 5 )对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？[查看原题]课内阅读吧。竹节人（节选）
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！
破课桌，yǎn（ ）然一个叱咤风云的古战场。
黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！
咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！
只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
( 1 )根据拼音写汉字，并解释成语① yǎn________然
②叱咤风云： ________
( 2 )第①段划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？
