语文360

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2021年龙南县龙南镇第一小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列文学常识表述不正确的是( )
A: 《吕氏春秋》,又称《吕览》,是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部名著,是先秦儒家的经典著作。
B: 托尔斯泰,俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》。
C: 《草房子》是我国第一个“国际安徒生奖”获得者——曹文轩的长篇小说代表作之一,是一部关于成长的小说。
D: 汉字有着悠久的历史,它经历了甲骨文、钟鼎文、篆书、隶书、楷书的演化过程,成为中华民族进行书面表达和交流不可少的工具。
下面词语中,有错别字的一组是( )。
A: 轰鸣 幽雅 肃静 威风凛凛 热血沸腾
B: 澄碧 瘦削 妩媚 技高一筹 忘乎所以
C: 咆哮 陵乱 慷慨 斩钉截铁 排山倒海
D: 恍然 抵御 疙瘩 张冠李戴 字正腔圆
下列诗句中,与名胜古迹无关的一项是( )。
A: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B: 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
C: 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
D: 青山遮不住,毕竟东流去。
下面选项中下划线字的注音错误的一项是( )。
A: 正月(zhēng)
B: 女佣(yōng)
C: 勾勒(lè)
D: 缝隙(féng)
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 崎岖(qí) 诞生(dàn) 磅礴(pánɡbó)
B: 擎天柱(qínɡ) 歼灭(qiān) 璀璨(chuǐcàn)
C: 瞻仰(zhān) 屹立(yì) 千钧一发(jūn)
D: 绷脸(běnɡ) 逶迤(wēiyí) 黑魆魆(xū)
二、 填空题(分值:20分)
给加点字注音。

咸甜______ 疙瘩______ 耙地______

辨字组词。

撤______ 晋______ 寇______ 仍______

撒______ 普______ 冠______ 扔______

棋______ 狠______ 冀______ 抡______

旗______ 恨______ 翼______ 抢______

拼音写字,我能行。

shù kǒu quán shì āo xiàn

______ ______ ______

看拼音,写词语。

huǎng rán

yǒu yǎ

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。
阅读下文,回答问题

从巍峨峻拔的高原走来,

我是冰山上的一朵雪莲;

从碧波环抱的宝岛走来,

我是海风中的一只乳燕;

从苍苍茫茫的草原走来,

我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

从七沟八梁的黄土坡走来,

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

啊!神州大地生长的希望,

我们是中华的少年!

( 1 )找出本节的比喻句,勾画出来。
( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法,还有了________和________的修辞手法。
( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年?
先把诗句补充完整,再按要求做题。

________________,________________。

五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )先把诗句补充完整,再用波浪线画出中心句。
( 2 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水”指的是________、________。
( 3 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________,________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读综合训练。

最后的时刻

那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。

同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。

江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的因服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。

“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。

“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”

这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一问牢房里伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来,像对自己,也像对大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”

江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。

熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……

“同志们,永别了!”

“江姐!江 ”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。

江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……

( 1 )用简洁的语言概括短文的主要内容。
( 2 )当同牢房的同志听说江姐要转移时,她们的做法是________,而江姐则________。
( 3 )文中运用点面结合的手法描写了监狱中的场面,其中,“面”是对________的描写,“点”是对________的描写。有点有面,详略得当,这样写的好处是:________。
( 4 )对文中画“________”的部分以批注的形式写写你的感受,写在文中的对话框里。
( 5 )对题目的理解不恰当的一项是( )。
A: 江姐生命中最后的时光
B: 黎明到来前最黑暗的时刻
C: 反动派最后疯狂的时刻
D: 即将获救的江姐在狱中最后的时刻
( 6 )读完短文,我们认识了一个怎样的江姐?[查看原题]课外阅读。

等鱼断气

大概是1969年前后,母亲因肝病导致脸部浮肿。医生说喝鲫鱼汤可以消肿。这可难住了父亲一那时候,物质极度匮乏,菜市场里绝对没有活鱼供应。他便去“黑市”,也就是地下自由市场购买。说是市场,其实就是鱼贩的流动摊位。“黑市”买卖是不合法的。

但是为了母亲,他义无反顾地去黑市买鲫鱼。十天后,母亲脸部的黄疸全消。医生却说:“浮肿未退,继续。”父亲一听,傻了。医生这可是站着说话不腰疼啊。当时父亲的月收入才三十六块。时值冬令,鲫鱼原本就少而贵,鲜活的、三两以上的更贵,每天一条,总得八毛钱左右,甚至一元,一个月下来,岂不是要把家里掏空了。

“一定要活鱼吗?”父亲只问了一句。“当然!”医生顿了顿,又说,“刚咽气的也行。”

父亲一回家就去了黑市,而且很久没回来。母亲让我去找。我远远地看见父亲正蹲在地上,两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子。而鱼贩则尴尬地注视着父亲,二人之间似乎是一种对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着,父亲蜷缩着冻得簌簌发抖的身子,但仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下,父亲转脸尴尬地对我笑笑。然后附着我耳朵悄悄地说:“我在等鱼断气。死鱼只要四五毛一条。”

天越来越冷,也越来越暗,搪瓷盆里的鲫鱼,盖着水草,那腮帮子还在一口气、一口气地翕动着,越来越缓,越来越缓,忽然它不动了。父亲胜利似的叫起来:“看!它不动了!”鱼贩恹恹地叹了口气:“好吧,拿去吧,算我输给你!蹲了两个钟头了已经!”然而父亲还没完。说时迟,那时快,只见他飞快地抽出一把剪刀,钱还没付,就一刀刺入鱼腹,剐出鱼肠,那鱼心还在一翕一张呢。“马上放血,和活鱼有什么两样呢?”他得意地对我眨眨眼,那鱼贩见状,眼珠瞪得老大,傻了。这以后,父亲就成了“老蹲”,只要有耐心,就不怕等不到刚断气的鱼。或许被父亲的举动所感动,鱼贩到后来都会主动招呼他:“过来吧,老胡,这条鱼,快断气了呀!”

十来天后,父亲病了。他派我去蹲守。我那时还小,天天蹲在寒风里发抖,鱼贩看了于心不忍,常常主动喊我去拿将死未死之鱼,有的甚至将刚死之鱼直接剖了,扔过来,也不收钱。长大后读书,每每读到“仗义每多屠狗辈”,我便会想到他们。大概一个月后,母亲的浮肿全然退去。

那是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急,____________。

( 1 )结合语境或联系生活实际,理解下列词句的意思。

黑市:________

仗义每多屠狗辈:________

( 2 )第三自然段中“一定要活鱼吗?”这句话正确的理解是( )
A: 父亲没弄清楚到底要什么鱼。
B: 父亲感觉没必要买活鱼。
C: 父亲感觉买活鱼手头很困难。
D: 父亲对医生的要求不满。
( 3 )品读最后一个自然段,揣摩作者内心的情绪,补充结尾。
( 4 )结合文章内容,简要说说作者以“等鱼断气”为题的理由,至少两点。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

请以“怀念____________”为题写一篇文章,写出自己的真情实感。

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