2021年天津市河西区陵水道小学六年级上册语文期末测试试题

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庆典倒计时

1949年10月1日早上6点钟，天刚蒙蒙亮，东方已露出了曙光，彻夜未眠的毛泽东缓步走出办公室，一边散步一边抽着烟。看上去，他着实显得有点疲倦。

中华人民共和国中央人民政府成立已经进入倒计时，工作千头万绪，毛泽东无暇顾及休息。就在开国大典前一天晚上，毛泽东本想早点休息，以饱满的精力参加第二天的开国典礼，但因处理一些重要事务，他一直没有离开办公室，直到次日早上6点。

在毛泽东夜间伏案工作时，警卫人员曾几次轻手轻脚地走进办公室，再三提醒他早点休息。毛泽东只是口头答应休息，并没有离开办会桌半步。这事让周恩来知道了，他还亲自打电话给警卫人员，叮嘱他们说：“主席下午2点还要开会，3点钟还要上天安门，一定要催促主席早点休息。”警卫人员放下电话，又到毛泽东办公室，把周恩来的话重复了一遍。这时，毛泽东才停止手头上的工作，站起身来，走出办公室。

______毛泽东略显疲劳，______他疲倦的脸上掩盖不了发自内。深处的喜悦。一个伟大的历史时刻即将到来，中国人民为此等待了多少年!

毛泽东在院子里走动了10分钟左右，便回房休息。平时，他一般是下午3点钟起床，今天情况比较特殊，他特意叮嘱警卫：“下午1点钟叫我起床。”

当时钟表的指针指向1点时，警卫排长阎长林便走进了毛泽东的卧室，站在床头轻轻地喊道：“主席，到1点了。”

毛泽东听到后，立刻坐起来，揉揉眼睛说：“这么快呀!”这时，警卫员端来一杯热腾腾的茶水，毛泽东左手端茶喝了一小口，右手习一质地抓起床头的报纸浏览起来。

平时，毛泽东起床后，都不会立刻下床，至少要在床上待一个小时，喝茶读书。今天是例外，要参加开国大典。所以，起床一会儿，他就下了床，并很快刷牙、洗脸、吃饭。一切完毕，毛泽东穿上准备参加盛典的“礼服”。

这套礼服，是由王府井一家服装店做的，师傅是从法国留学回来的，专门剪裁服装。

礼服的款式是中山制服。

一切准备就绪，毛泽东步行走进中南海勤政殿，参加中央人民政府委员会第一次全体会议。在这次会议上，委员们宣布就职。

会议结束后，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等中央领导同志，离开勤政殿，到天安门参加开国典礼。

在离开勤政殿之前，生活秘书叶子龙对毛泽东说：“主席，稍休息一会儿，按时正点到天安门就行了。”

毛泽东微微一笑，风趣地说：“好嘛，疲劳战反正是一个接一个。我们打了几年的疲劳战，打出来一个中华人民共和国。今天又是建国的第一天，又是一个疲劳战。到天安门上还要连续站几个小时。看来，咱们的命运就是打疲劳战吧。”

在一旁的周恩来说：“这就是高效率的疲劳战，三年多的解放战争，消灭了敌军好几百万，建立了盼望已久的中华人民共和国，这个效率还不高呀?”大家有说有笑，很快汽车就驶出了中南海，直奔天安门城楼。

( 1 )在文中的横线上填上合适的关联词语。
( 2 )“这事让周恩来知道了”一句中，“这事”指的是什么事?用横线在文中画出相关语句。
( 3 )文中画线的句子表现了毛泽东( )的心情。(多选)

A: 激动
B: 伤心
C: 高兴
D: 愤懑
( 4 )文中第5自然段，毛泽东“特意叮嘱警卫”的原因是( )

A: 怕警卫忘记叫自己起床。
B: 怕睡过，错过开国大典的时间。
C: 怕自己起床后忘记喝茶。
D: 怕自己错过看报的时间。
( 5 )从选文中可以看出。毛泽东是一个( )的主席。(多选)

A: 勤奋工作
B: 勤俭节约
C: 为人民操劳
D: 幽默风趣
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少年书架

①喜欢书，像喜欢一件宝物。小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文，数学……然后是班级姓名。手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重。有种没来由的稳妥。

②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。

③偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！

④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是就别的朋友，细腻，温暖。

⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。这小小发明，竟然让我激动了许久。

⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？

⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。

⑧那是，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？

⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻的飘着。爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：够了，够了！

⑩什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看，这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……

⑪爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。

⑫歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。

⑬天，静静的；阳光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间，掰着手指过。

⑭小小的书架成了！

⑮爸爸问我，喜欢什么颜色。我想啊，想，就调成黄色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小书架成了土黄色，是秋天叶子成熟的颜色。

⑯风来，漆干。抱起书架，放到桌子的一角，把书一本本放进去。那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。见到它，如见到久违的老友。

⑰日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。

⑱家里也已拥有大大的书架，开阔大气。而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身。

⑲如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书架。

（选自《做人与处世》，有改动）

( 1 )本文围绕“书架”写了那几件事？请概括填空。

________→“我”用字典做了一个“小书架”→________→书架伴“我”成长

( 2 )品读第⑦段划线句，请结合文章内容，简要分析妈妈的心理。

妈妈嘴角荡起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。

( 3 )批注，是一种很好的读书方法。请参照示例，自选角度对文中第⑧段划线句做两条批注。

示例：那欢喜如莲花的一般瓣，在心里，一点点绽开。

批注一：以莲花的绽开来比喻我的欢喜，形象具体地再现了我放书时的心情。

批注二：一点点绽开与前文一本本放相照应，展现了我的心情越来越愉悦的过程。

语句：我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……

批注一：________

批注二：________

在第十六段作者称书架为久违的老友，第十八段中又称之为我的长者，为什么？请结合全文分析。

( 4 )文中少年书架陪伴我成长，陪伴你成长的物品是什么，他如何陪伴你成长？请具体谈一谈。

[查看原题]习作。

在学校里或学校外,你都参加过哪些活动?把你印象最深的一次活动写下来。

要求:题目自拟,把活动的过程及为何印象深刻等写清楚。