2021年淄博市临淄区遄台小学六年级上册语文期末测试试题

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桥

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子， 吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。她的丈夫和她儿子。

( 1 )“奠”字用音序查字法应查________，完整的音节是________，用部首查字法应查________部，这个字共有________画。
( 2 )在文段中找出一句比喻句。再找出一句拟人句。
( 3 )根据课文内容，在横线上补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。

________的队伍 ________的洪水 ________的老汉

________的儿子 ________的老太太 ________的木桥

( 4 )文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？。
( 5 )假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。[查看原题]课外阅读。

学溜冰

从前有一位体育老师，教我们溜冰。

开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。

果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。

我想，椅子真是好！

于是，我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。

失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。

老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？

不要以为你离开某人就活不下去！

更不要使你自己离开某人就活不下去！

世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！

( 1 )读拼音写词语。

nuò ruò	jué jiàng	zǔ náo	kǒng bù
________	________	________	________

( 2 )根据文章的内容，用“||”把文章分成两段，并概括每段的段意。

第一段：________。

第二段：________。

( 3 )故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？
( 4 )当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？
( 5 )你怎样理解故事中“椅子”的含义？
( 6 )文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？
( 7 )读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。

[查看原题]如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如：号召大家学雷锋做好事，倡议居民进行垃圾分类，倡议大家向希望小学捐赠学习用品。请就你关心的话题写一份倡议书。不少于500字。