| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对《故宫博物院》的写作特色,说法不正确的是( )。 A: 多角度展示,详略安排得当。 B: 课文按方位顺序介绍故宫。 C: 《故宫博物院》是游记,在谋篇布局时,采用“总一分”的方法。 D: 本文说明方法有列数据、摹状貌、形象描述等。。 |
2、[查看原题] 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( ) A: 战士们热血沸腾,紧跟在班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。 B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! C: 面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。 D: 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!” |
3、[查看原题] 下列每组下划线字意思完全相同的一项是( ) A: 随心所欲 摇摇欲坠 B: —事无成 一碧千里 C: 挥毫泼墨 毫不动摇 D: 路转溪桥忽见 读书百遍,其义自见 |
4、[查看原题] 选出读音全对的一项:( ) A: 搁(gē)板 膝髁(kē) 伽(jiā)蓝 B: 蓑(suō)笠 荡漾(yàng) 诸(zhù)影 C: 参差(cī) 胭(yān)脂 泼剌(cì) D: 骤(zhòu)然 皱蹙(cù) 霓(ní)色 |
5、[查看原题] 下列一段话中,关联词语使用正确的一项是( )。 A: “质疑”就是独立思考,敢于提问。如果要追根问底,就不要怕所谓的“教师权威”。 B: 这不是虚无主义者的怀疑一切,就是执迷于一切权威的结论。 C: 因为敢与“质疑”,所以学得更好。 D: 因此,在今后的学习中,我们都要不是敢于“疑”,而是善于“疑”。 |
1、[查看原题] 选择正确的读音。 mēn mèn ①我在家里闲着很闷______,想看看报。 ②这么闷______热的天气,估计是要下雨了。 |
2、[查看原题] 读句子,在括号里填入恰当的动词 ①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐______上天空,______上对面的屋顶。一切都______在朦胧的薄暗中。 ②我怅望灰天,在泪光里,______出母亲的面影。 ③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地______在心头。 |
3、[查看原题] 火眼金睛(辨字组词) 拔______ 密______ 槽______ 辛______ 拨______ 蜜______ 糟______ 幸______ |
4、[查看原题] 下面每组的四个词中,有三个是属于同一类的,把不属于同一类的那个词圈出来。 ①电冰箱 电脑 电影 微波炉______ ②荷花 插花 梅花 菊花______ ③铅笔 尺子 课本 橡皮______ |
1、[查看原题] 阅读古诗,完成练习。 六月二十七日望湖楼醉书 __________________,__________________。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ( 1 )将古诗补充完整。( 2 )题目中的“醉”的意思是________,这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。 ( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。 第一句:云翻图第二句:________第三句:风卷图第四句:________。 ( 4 )第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。( 5 )提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“________,________。” |
2、[查看原题] 比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。 阅读下文,回答问题 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕; 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰; 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊!神州大地生长的希望, 我们是中华的少年! ( 1 )找出本节的比喻句,勾画出来。( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法,还有了________和________的修辞手法。 ( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年? |
从巍峨峻拔的高原走来,
我是冰山上的一朵雪莲;
从碧波环抱的宝岛走来,
我是海风中的一只乳燕;
从苍苍茫茫的草原走来,
我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;
从七沟八梁的黄土坡走来,
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊!神州大地生长的希望,
我们是中华的少年!
不期望脚下处处阳关道,
不幻想头顶一片艳阳天,
不迷恋父兄给予的蜜罐温床,
不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
要做旗舰去长风破浪,
要做火箭去推动飞船,
要像利剑把贫穷斩断,
要用爱心把世界相连。
( 1 )第一部分“雪莲”喻指________,“海燕”喻指________,“雏鹰”喻指________,“山丹丹”喻指________。
我在原野上________,使原野风光更加旖旎;我在清风中________,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。
呼吸 摇曳 凝视 察看
我在原野上________,使原野风光更加旖旎
