| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填入横线上的部分与上文语意最连贯的一项是( )。 有这样一种东西,它在我们面临断崖时,当我们面临急流时,或者是我们处在“山重水复疑无路”的时候,_______。 A: 它,就是桥,能帮助我们走出困境,使我们“柳暗花明又一村” B: 使我们“柳暗花明又一村”,它,就是桥,能帮助我们走出困境 C: 它,就是桥,使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境 D: 使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境,它。就是桥 |
2、[查看原题] 下列词语有误的一项是( ) A: 稻花 B: 杜林 C: 茅店 D: 鸣蝉 |
3、[查看原题] 加点字注音有误的一项是( ) A: 七律(lù) 铁锁(suǒ) B: 岷山(m |
4、[查看原题] 选出书写有误的一项:( )。 A: 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 C: 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D: 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序 |
5、[查看原题] 下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是( ) A: 驰骋(chěng) 仆人(pú) 外宾(bīng) 玉镯(zuó) B: 尴尬(jiān) 虚拟(nǐ) 气概(gài) 继承(chéng) C: 彻底(chè) 女奴(nú) 凸显(tū) |
1、[查看原题] 选择正确读音 优哉______(zāi zhāi) 瞌______(kē ké)睡 摩挲______(suō shuō) 甘蔗______(zhè zhé) 糯______(nuò rú)米 礁______(jiāo jāo)石 膨______(péng pén)胀 槟______(bīng bīng)榔 | ||
2、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 载歌载舞(A.zǎi B.zài)______ 横行霸道(A.héng B. hèng) ______ 瞭望(A.liàoB. tiào) ______ 负隅顽抗(A.ǒu B. yú) ______ | ||
3、[查看原题] 比一比,组词语. 苞______ 雷______ 鲜______ 庶______ 暴______ 雹______ 蕾______ 藓______ 蔗______ 瀑______ 逢______ 害______ 在______ 梯______ 谚______ 缝______ 割______ 茬______ 悌______ 颜______ | ||
4、[查看原题] 为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格:
A.刚烈正直 B.忠勇侠义 C.粗豪暴躁 D.阴险奸诈
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]
阅读短文,回答问题 齐白石临摹学生的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是: ( 1 )文中“临摹”一词中的“临”是什么意思? _______A: 面对,面临B: 靠近,挨近 C: 到来,来临 D: 照着,根据 ( 2 )齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:_______A: 梅花艳丽俊秀。 B: 公鸡画得生动别致。 C: 想临摹《梅鸡图》。 D: 《梅鸡图》太有味道。 ( 3 )“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? _______A: 酸甜苦辣等味 B: 香、臭等味 C: 画的意境 D: 意思 ( 4 )为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?_______A: 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。 B: 齐白石说话时的神情不够严肃。 C: 齐白石经常跟学生开玩笑。 D: 谢时尼觉得自己的画不够好。 [查看原题] 课外阅读,回答问题。 竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山,一面靠水。每当春暖花开时节,山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。 村后,漫山遍野郁郁葱葱,莶翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映,编织成翡翠的绿衫。 春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着畏露,穿梭般地巡回在茶树家。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞:时而如小鸡啄米,时而如彩蝶翩跹,时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动的花朵儿。 太阳升上了头顶,露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡上( )。小鸟儿争先恐后,像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥漫着早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。 落日的余晖( )了天空,小鸟归巢了,晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出( )青烟。婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫,小扁担吱嘎嘎地响着,把一担担冒尖的新茶挑下山来,焙制成驰名中外的龙井。 每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时,心中便踊起( )乡思…… ( 1 )联系上下文,写出下面的词语的意思。沁人心脾:________ 驰名中外:________ ( 2 )联系上下文,在原文括号中填上恰当的词语。( 3 )“采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的,比较一下,你更喜欢哪一句?为什么?( 4 )最后一段有两个错别字,找出来,把正确的字写在下面横线上。五、 写作题(分值:30分)
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