2021年上海市宝山区杨泰实验学校六年级上册语文期末测试试题

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地球颂

登上月球最强烈的感受，就是对地球越来越浓的爱。据我们所知，金星水远被炽热的气体所包国，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，它们都是十分不讨人喜欢的星球。目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。

地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙大气层。大气层里各种气体的含量也恰到好处：氧气供人类和动物呼吸，二氧化碳为植物提供养料。大气层是地球得天独厚的一件理想外衣。它像一层盔甲，为人类创造了适宜生存的良好环境。地球有了这件外衣，白天的阳光才不会把地面晒得过热，夜晚太阳落山后，才不会变得过冷。这件外衣还可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击，保护我们的安全。

地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

我们算是很幸运的，地球旋转的速度刚好合适。我热烈地赞成一天24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？我们将不得不反复地起床、休息，休息、起床。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：人不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力、不可或缺。

千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要安善维护，地球可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”

( 1 )结合短文内容，理解下面词语的意思。

得天独厚：________

不可或缺：________

( 2 )地球得天独厚的“理想外衣”是指________；称它为“理想外衣”是因为：①________；②________；③________。
( 3 )选文最后一段话的作用是：________。
( 4 )请选出以下自然段使用的说明方法。

A．举例子 B．作比较 C．作假设 D．作诠释

第一自然段：（ ）；第二自然段：（ ）；第三自然段：（ ）；第四自然段：（ ）。

( 5 )判断下面的说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

①如果地球每10小时自转一次，人们就要不断地经历白天、黑夜，会影响人们正常的生活工作。

②地球的斜轴造成季节的交替变化，使我们的衣着免于单调。

③人们喜欢地球，就是因为“目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。”

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阅读短文，回答问题。

《青海高原一株柳》（片段）

我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而，家乡水边的柳树却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？

( 1 )为下列成语选择正确的解释（）。

婀娜多姿

A: 姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美
B: 形容斗争十分艰苦，超越寻常
( 2 )为下列成语选择正确的解释（）。

艰苦卓绝

A: 姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美
B: 形容斗争十分艰苦，超越寻常
( 3 )片段中有一个比喻句是( )。

A: 每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。
B: 同是一种柳树，生活的的道路和命运相差何远？
C: 漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。
D: 然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。
( 4 )课题是《青海高原一株柳》，作者在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，这是( )手法。

A: 对比
B: 夸张
C: 比喻
D: 拟人
( 5 )“青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？”把这个句子换个说法不改变意思的是( )。

A: 青海高原上的这一株柳树，为保存生命要付出难以想象的艰苦卓绝的努力。
B: 青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力
C: 青海高原上的这一株柳树，为保存生命却不要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力。
D: 青海高原上的这A一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力。

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题目：学

要求：①写自己学过的某一门艺术。②写清楚学习过程中发生的故事及感受。