| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面词语中,有一个错别字,请找出来( ) A: 喧告 B: 沮丧 C: 考察 D: 惟妙惟肖 |
2、[查看原题] 下列读音正确的一组是( ) A: 疙瘩(gē da) 沮丧(zǔ sàng) 冰棍棒(bīng gùn bàng) B: 蹲下(zūn xià) 雕刻(diāo kè) 磕碰(kē pèng) C: 干燥(gān zào) 倾角(qǐng jiǎo) 斑点(bān diǎn) D: 嫦娥(cháng é) 尚未(shàng wèi) 抵御(dǐ yù) |
3、[查看原题] 填入下面这段话空缺处的词语,最恰当的一项是( ) 面对敌人的一次次进攻,守卫卢沟桥的中国军队_______,给了_______的日寇一次又一次沉重的打击。_______、热血报国的中国守军,受到了全国各地的慰问和声援。 A: 横行霸道 军容整肃 英勇抵抗 B: 英勇抵抗 喜出望外 顽强坚守 C: 英勇抵抗 横行霸道 顽强坚守 D: 军容整肃 惊恐万状 喜出望外 |
4、[查看原题] 给词语中划横线的字选择正确解释,填序号。 ( 1 )居高临下( ) A: 靠近 B: 对着 C: 来到 D: 将要 ( 2 )身负重伤( ) A: 承担 B: 失败 C: 遭受 D: 享有 ( 3 )引上绝路( ) A: 停止 B: 达到极点 C: 走不通的 ( 4 )大举进攻( ) A: 提出 B: 推选 C: 动作 D: 抬起 |
5、[查看原题] 下列词语书写全部正确的一项是 ( ) A: 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地 B: 排山到海 五颜六色 旗帜漂浮 迎风招展 C: 奔腾不息 悬涯峭壁 气势磅礴 波浪滚滚 D: 千均一发 默默沉思 灯光璀璨 聚精会神 |
1、[查看原题] 下列同音字你会写吗? jiāo
| |||||
2、[查看原题] 找出课文《青海高原一株柳》中打比方的句子,抄下来,说说把什么比作什么。 句子: ______。(把 ______比作 ______) | |||||
3、[查看原题] 给下列句子中划线的字选择正确的解释,将序号填在横线上。 生:A生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。 ①常锻炼身体的人,很少会生病。______ ②这是个生柿子。______ ③今天我又学会了八个生字。______ ④燕子为春光增添了许多生机。______ | |||||
4、[查看原题] 写反义词。
|
1、[查看原题] 诗歌赏析。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ( 1 )这首诗是毛泽东写的《________》。( 2 )请写出下列词语的意思。 ①逶迤:________ ②磅礴:________ ( 3 )“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的________心情;“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的________。( 4 )写出总括全诗的诗句。 ( 5 )这首诗形象地概括了________,赞扬了________。 |
2、[查看原题] 阅读训练。 有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 ( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。( 2 )两个“活着”的含义是( ) A: 两个都指肉体的生存。 B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。< |
“老清洁工”
入冬以来的每天早晨,我们都要去湖滨练长跑。途中总要经过一座新建的居民楼。每到这里,我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地清扫着路面。
这是一位老人,脚穿一双褪色的布鞋,身着一件不大合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看,年纪和奶奶差不多,有70多岁了。记得一个大风的早晨,她无法用扫把扫,只好弯着腰,把碎纸烂叶用手拾起,放进手提的小箱里。一个雪后的早晨,我们跑到路口时,突然发现老人蹲在那里,用双手抠下水道口的污泥和杂物。啊!她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢,给人们送来了整洁和清新。我敬佩她,同时也同情她:这么大年纪了,还没退休,或许是家中困难,或许是位孤独老人,无依无靠,不得不靠自己的劳动来养活自己。
元旦的早晨,爸爸买了一束鲜花,领我去看望一位他的中学退休教师。我们来到一幢楼前。这是一座熟悉的大楼。敲开门,一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声:“老师!”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
( 1 )从第3段中找出一组反义词,写在横线上。________——________
( 2 )从文中找出表示下列意思的成语,填入横线上。①感情激动,控制不住自己。________
②形容工作认真、仔细,一点也不马虎。________
( 3 )话题对对碰。①“我”为什么“情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前”?
②当“我”把鲜花捧到“老清洁工”面前时,“我”可能说什么?“老清洁工”可能说什么?展开想象写一写。
[查看原题]课内阅读。京剧脸谱(节选)
京剧舞台上,几千出戏,数不清的花脸角色,而每个角色都有自己的一套画法,这就是我们所说的脸谱。脸谱看来五颜六色,五花八门,其实自有一套章法,也就是说各有各的谱。如果从线条和布局来看,大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以及小花脸,等等。每一种脸谱虽画法各异,但都是从人的五官部位、性格特征出发,
以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶,从而使人一目了然。
以三
